tailieunhanh - Tiểu luận: Quan niệm của giảng viên đại học về mối quan hệ phẩm chất - năng lực và ảnh hưởng đối với chất lượng giáo dục đại học

Tiểu luận: Quan niệm của giảng viên đại học về mối quan hệ phẩm chất - năng lực và ảnh hưởng đối với chất lượng giáo dục đại học nhằm trình bày phẩm chất và năng lực của giảng viên, thực trạng về quan niệm phẩm chất và năng lực của giảng viên đại học ngày nay, giải pháp để nâng cao năng lực của giảng viên đại học. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Bỏ MÔN TÂM LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐỀ TÀI QUAN NIỆM CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC VỀ MỐI QUAN Hệ phẩm chất - NANG LỰC VÀ ẢNH HƯỞNG ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Giảng viên hướng dẫn Ths. LÊ TUYẾT ÁNH TP. HỒ CHÍ MINH - 2013 DANH SÁCH NHÓM THUYẾT TRÌNH STT Họ và tên SĐT Email Đán h giá 1 Lê Thị Ngọc Ánh 01689936077 ngocanhtought@ 2 Nguyễn Bửu Duy 0996787977 nguyenbuuduy@ 3 Ngô Thị Tuyết Đông 0987716056 dongtuyetbank@ 4 Dương Thị Ngọc Dàu 0909468388 duongthingocdau@ 5 Nguyễn Như Hùng 0986045659 bienhoaspace@gmail .com 6 Phạm Quốc Huy 01692870989 Huyrua1808@ 7 Trần Hiếu Huy 01657207520 tranhieuhuy 10@gmail .com 8 Nguyễn Đăng Khoa 0988937740 9 Lương Ngọc Lan 01225627515 lgngoclan@gmail .com 10 Nguyễn Thị Xuân Lan 01668366440 Xuanlan 1501@ .vn 11 Nguyễn Thị Tuyết Lê 01656542269 . com 12 Nguyễn Thị Minh Thúy 0908178456 minhthuy2212@ 13 Phạm Minh Trang 0933554829 Phantrang829@ 14 Lê Thị Kim Tú 0902491954 lekimtu1@gmail .com

• Khoa học xã hội
• Phẩm chất giảng viên
• Năng lực giảng viên
• Giảng viên đại học
• Tiểu luận tâm lý giáo dục
• Tâm lý giáo dục đại học
• Tiểu luận tâm lý giáo dục đại học
• Phẩm chất của giảng viên
• Đánh giá của sinh viên
• Phẩm chất cần cho giảng dạy
• Phẩm chất cần cho giáo dục
• Phẩm chất tâm lý
• Bồi dưỡng cho giảng viên
• Phẩm chất trong giảng dạy
• Phẩm chất của giáo viên
• Đánh giá của sinh viên ngoài sư phạm
• Đánh giá phẩm chất giảng viên
• Đánh giá hiệu qủa giảng dạy
• Kỹ năng làm giảng viên
• Sổ tay Kỹ năng làm giảng viên
• Vai trò của giảng viên
• Đào tạo chất lượng giảng viên
• Kỹ năng quản lý của giảng viên
• Phẩm chất cần có của giảng viên
• Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường
• Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá phẩm chất
• Đánh giá phẩm chất của giảng viên
• Giảng viên dạy tiếng Anh
• Bậc cao đẳng và đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản trị kinh doanh
• Trường cao đẳng công nghiệp Thực phẩm
• Chất lượng đội ngũ giảng viên
• Chất lượng giảng viên
• Chất lượng đào tạo
• Tính tích cực giảng dạy
• Hoạt động giảng dạy
• Phẩm chất nhân cách của giảng viên
• Ý thức tự giác của giảng viên
• Mục đích của hoạt động giảng dạy
• Khung năng lực
• Thành phần cơ bản trong khung năng lực nghề nghiệp
• Khung năng lực nghề nghiệp của giảng viên sư phạm
• Nhiệm vụ của giảng viên sư phạm
• Thành phần về năng lực của giảng viên sư phạm
• Thành phần về phẩm chất của giảng viên sư phạm
• Trường Đại học Khánh Hòa
• Đạo đức giảng viên
• Phong cách dân chủ
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Năng lực nghề
• Khung năng lực nghề nghiệp
• Giảng viên sư phạm
• Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giảng viên
• Phẩm chất đạo đức của giảng viên
• công nghệ sinh học
• công nghệ thực phẩm
• phụ gia thực phẩm
• chất phụ gia
• chế biến thực phẩm
• an toàn thực phẩm
• Quy định chuẩn nghề ngiệp giảng viên
• Chuẩn nghề nghiệp giảng viên sư phạm
• Phẩm chất nghề nghiệp sư phạm
• Nghiệp vụ chuyên môn ngành sư phạm
• Chất lượng nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực
• Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm
• Từ nghiên cứu tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc”
• Rèn luyện phong cách sáng tạo
• Đội ngũ giảng viên
• Tổ chức dạy học
• Phẩm chất nghề nghiệp
• Thái độ của giảng viên
• Nghiệp vụ sư phạm giảng viên
• Thái độ của người dạy
• Lớp nghiệp vụ sư phạm
• Mối quan hệ
• Công tác giảng viên cố vấn
• Giảng viên cố vấn
• Chuyên gia tư vấn về học tập
• Quản lý công tác giáo viên cố vấn
• Học chế tín chỉ
• Đào tạo giảng viên trẻ
• Trường đại học sư phạm
• Chất lượng dạy học
• Chất lượng đại học
• Kĩ năng hỗ trợ
• Phẩm chất nghề dạy học
• Đánh giá chất lượng dịch vụ SERVPERF
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Đổi mới chương trình đào tạo
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Nâng cao phẩm chất chính trị
• Đội ngũ giảng viên lý luận chính trị
• Đổi mới phương pháp dạy và học
• Học phần Lý luận chính trị
• Giảng dạy Aerobic
• Bài tập Aerobic nâng cao phẩm chất
• Tâm lý học thể dục thể thao
• Tâm lý vận động viên thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Giảng dạy học phần Toán cao cấp
• Cải tiến phương pháp dạy học
• Bồi dưỡng năng lực giảng dạy của giảng viên
• Cải tiến phương pháp giảng dạy
• Bồi dưỡng giảng viên
• Đổi mới giáo dục
• Rèn luyện phẩm chất nhà giáo
• Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
• Phát triển đội ngũ giảng viên
• Phẩm chất tâm lí
• Cảnh sát nhân dân
• Đánh giá học viên
• Phương pháp giảng dạy
• Psychological qualities
• Tính cần thiết
• Giáo dục đại học hướng đến nghề nghiệp
• Chính sách của chính phủ cho giáo dục đại học
• Dự án giáo dục Đại học định hướng nghề nghiệp
• Đặc điểm của giáo dục đại học hướng đến nghề nghiệp
• Phẩm chất nghề nghiệp của sinh viên POHE
• Cách thức xây dựng hồ sơ nghề nghiệp
• Chương trình đào tạo POHE
• Hồ sơ giảng viên POHE