Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Tâm lý học
Đề bài: Phân tích và so sánh 3 mô hình cung cấp dịch vụ tâm lý học trường học: Mô hình điều trị, mô hình sinh thái, mô hình sức khoẻ cộng đồng. Cho ví dụ minh họa?
tailieunhanh - Đề bài: Phân tích và so sánh 3 mô hình cung cấp dịch vụ tâm lý học trường học: Mô hình điều trị, mô hình sinh thái, mô hình sức khoẻ cộng đồng. Cho ví dụ minh họa?
Đề bài "Phân tích và so sánh 3 mô hình cung cấp dịch vụ tâm lý học trường học: Mô hình điều trị, mô hình sinh thái, mô hình sức khoẻ cộng đồng. Cho ví dụ minh họa" cung cấp cho các bạn những kiến thức về 3 mô hình: Mô hình điều trị, mô hình sinh thái, mô hình sức khoẻ cộng đồng. Hy vọng nội dung bài viết phục vụ hữu ích nhu cầu học tập và nghiên cứu. | Đề bài: Phân tích và so sánh 3 mô hình cung cấp dịch vụ tâm lý học trường học (TLHTH) : (1) Mô hình điều trị, (2) Mô hình sinh thái, (3) Mô hình sức khoẻ cộng đồng (cho ví dụ minh họa)? a) Mô hình điều trị - Mô hình cung cấp dịch vụ tâm lí lâm sàng truyền thống - Những vấn đề được nhìn nhận bởi chính thân chủ - Cá nhân là trọng tâm của việc điều trị và vai trò của các nhà trị liệu là điều trị bệnh và tối đa hóa khả năng thực hiện chức năng. - Tiếp cận phản ứng – chờ đợi cho vấn đề nảy sinh và ứng phó *những vấn đề nẩy sinh trong mô hình điều trị - có nhiều vấn đề không chỉ nằm trong bản thân cá nhân mà có nguyên nhân từ cộng đồng, gia đình, trường học, bạn bè hoặc những cá nhân khác ( mô hình sinh thái - xã hội) - cần quan tâm đến môi trường và những hệ thống xung quanh thay vì chỉ tập trung vào một mình cá nhân. - cần quan tâm đến việc phòng ngừa và can thiệp sớm thay vì chỉ tập trung vào việc điều trị. *VD b) Mô hình sinh thái - Mục tiêu của can thiệp là tăng cường sự phù hợp/ thích ứng giữa học sinh và môi trường đa dạng xung quanh chúng. +) Những vấn đề không phải nằm ở chính đứa trẻ mà ở trong hệ thống - Bất hòa là sự không tương thích giữa đứa trẻ và hệ thống - Hệ thống vi mô: là những mối quan hệ giữa đứa trẻ và môi trường trực tiếp /gần gũi xung quanh - Hệ thống trung gian: là mối liên hệ giữa những môi trường sinh hoạt gần nhất của trẻ - Hệ thống bên ngoài: là những mối liên hệ với xã hội không bao hàm đứa trẻ - Hệ thống vĩ mô: tư tưởng văn hóa bao trùm - Hệ thống theo thời gian/ niên đại: Những thay đổi trong con người và môi trường qua thời gian * Các cấp độ can thiệp - Tập trung vào cá nhân: Tăng cường những điểm mạnh của cá nhân và giảm thiểu những hạn chế của cá nhân - Tương tác qua lại: Nguy cơ tồn tại trong mối tương tác giữa một con người và môi trường xung quanh - Môi trường: Vấn đề nằm ở môi trường và đó chính là trọng tâm của hoạt động can thiệp c) Mô hình sức khoẻ cộng đồng - Sức khỏe cộng đồng: “ là k/h và nghệ thuật của việc ngăn ngừa bệnh tật, kéo dài cuộc sống và tăng cường sức khỏe thông qua những nỗ lực có tổ chức và những lựa chọn đã được thông báo của cộng đồng, các tổ chức, nhà nước và tư nhân, cộng đồng và các ca nhân ( ) - Mục đích chung của sức khỏe cộng đồng: “ Để phát triển nỗ lực mang tính cộng đồng và có tổ chức nhằm đem lại những lợi ích chung về mặt sức khỏe thông qua việc áp dụng những kiến thức kh và kt nhằm ngăn ngừa bệnh tật và tăng cường sức khỏe” ( Costello & Angold, 200) - Đáp ứng của hệ thống sức khỏe cộng đồng đối với sức khỏe tinh thần đã được thay đổi từ quan điểm kiểm soát sang quan điểm can thiệp có tính phòng ngừa. +) Loại trừ hoặc cách ly những cá nhân có vấn đề không còn là một sự lựa chọn có thể chấp nhận được hoặc có thể thực hiện được nữa; can thiệp có tính chiến lược để các cá nhân có thể đóng góp một cách tích cực vào xh được xem như là một cách tiếp cận tốt hơn. - Căn cứ vào giả thuyết: toàn bộ cộng đồng sẽ được hưởng lợi khi những can thiệp được dựa trên cơ sở nghiên cứu, được triển khai theo một pp mang tính chiến lược; làm như vậy không chỉ ngăn ngừa được bệnh tật mà còn phát huy những thế mạnh và cải thiện tình trạng sức khỏe cho tất cả các cá nhân
Bích Duyên
220
2
docx
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Thiết kế mô hình 3 chiều với Mechanical Desktop part 3
36
123
0
Thiết kế mô hình 3 chiều với Mechanical Desktop part 1
36
130
0
Thiết kế mô hình 3 chiều với Mechanical Desktop part 2
36
124
0
Thiết kế mô hình 3 chiều với Mechanical Desktop part 4
36
128
0
Thiết kế mô hình 3 chiều với Mechanical Desktop part 5
36
125
0
Thiết kế mô hình 3 chiều với Mechanical Desktop part 6
36
118
0
Thiết kế mô hình 3 chiều với Mechanical Desktop part 7
36
108
0
Thiết kế mô hình 3 chiều với Mechanical Desktop part 8
36
112
0
Thiết kế mô hình 3 chiều với Mechanical Desktop part 9
36
118
0
Thiết kế mô hình 3 chiều với Mechanical Desktop part 10
35
100
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461848
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22536
57
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10868
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10031
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9492
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8252
1124
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8208
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7860
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6649
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5757
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Tâm lý học
3 mô hình tâm lý học trường học
Dịch vụ tâm lý học trường học
Mô hình điều trị
Mô hình sinh thái
Mô hình sức khoẻ cộng đồng
Sức khoẻ cộng đồng
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Báo chí
Báo chí học
Truyền thông giáo dục sức khoẻ
Giáo dục sức khoẻ cộng đồng
Chất lượng truyền thông
Ảnh hưởng của trạm phát sóng tần số radio
Phát sóng tần số radio
Tần số radio
Bảo vệ sức khoẻ cộng đồng
Phát triển cộng đồng
Bài giảng Phát triển cộng đồng
Chương trình phát triển cộng đồng
Mở rộng sản xuất tăng thu nhập
Chăm sóc sức khoẻ cộng đồng
Dự án phát triển cộng đồng
Giáo trình điều dưỡng cộng đồng
Hệ thống y tế hỗ trợ sức khỏe
Chất lượng dịch vụ chăm sóc sức khoẻ
Chăm sóc sức khoẻ người cao tuổi
Lập kế hoạch chăm sóc cộng đồng
Công tác xã hội
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Nguyên tắc của chăm sóc sức khoẻ
Bệnh xã hội
Phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe
Chăm sóc sức khỏe ban đầu
Quy trình chăm sóc sức khỏe cộng đồng
Y học cổ truyền
Quản lý sức khoẻ cộng đồng
Quy trình điều dưỡng
Tạp chí y tế công cộng
Vai trò của cán bộ lãnh đạo địa phương
Can thiệp cộng đồng
Chăm sóc sức khoẻ trẻ sơ sinh
Chăm sóc sức khỏe bà mẹ và trẻ sơ sinh
Dự án NeoKIP
Y tế công cộng
Đánh giá sức khoẻ
Người cao tuổi
Già hóa dân số
Sức khỏe cao tuổi
Ô nhiễm không khí
Tác nhân gây ô nhiễm
Tài liệu học tập
Sức khoẻ môi trường
Biến đổi khí hậu
Tạp chí khoa học
Độc tố tảo lam trong nước hồ Dầu Tiếng
Độc tố tảo lam
Hồ Dầu Tiếng
Tiềm ẩn cho sức khoẻ cộng đồng
Chất lượng môi trường không khí
Sức khoẻ cộng đồng dân cư
Cụm công nghiệp huyện Đại Lộc
Tỉnh Quảng Nam
Chất lượng môi trường
y học phổ thông
kiến thức sức khoẻ
y tế sức khoẻ
cách chăm sóc sức khoẻ
nghiên cứu y học
hậu quả ô nhiễm môi trường
biện pháp phòng chống ô nhiễm
bảo vệ môi trường biển
sức khoẻ và môi trường
môi trường xung quanh
Nâng cao sức khoẻ
Y tế trường học
Chiến lược nâng cao sức khỏe
Chiến lược nâng cao bệnh viện
Sức khỏe cộng đồng
Chăm sóc sức khoẻ sinh sản
Y tế cộng đồng
Sức khỏe tình dục
Biến động dân số
Chính sách dân số
Kế hoạch hóa gia đình
báo cáo khoa học
tài liệu y học
chăm sóc sức khỏe
tình trạng sức khoẻ
xử lý rác thải
chuyên đề môi trường
ô nhiễm môi trường
mối nguy hại
Nghiên cứu khoa học
kinh tế biển
môi trường vùng bờ
đánh giá kinh tế
Quyền sở hữu trí tuệ
Pháp luật về sở hữu trí tuệ
Sáng chế dược phẩm
Luật quốc tế về quyền con người
Y dược học
Chăm sóc sức khoẻ gia đình
Giáo dục sức khỏe
Triệu Chứng Y Khoa Nghiêm Trọng
giáo dục sức khoẻ
cách điều trị bệnh
Đau Thắt Ngực
thiếu máu cơ tim
bài giảng thực hành ngoại khoa
sức khoẻ của cộng đồng
vết thương phền mềm
tài liệu y khoa
lý thuyết y học
giáo trình y học
Môn học Thực hành cộng đồng
Y học dự phòng
Khoa học hành vi
Truyền thông sức khỏe
Y tế công
Sức khỏe cá nhân
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
205
0
20-04-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
181
0
20-04-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
197
2
20-04-2024
Diseases of the Liver and Biliary System - part 1
33
120
0
20-04-2024
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
116
0
20-04-2024
New Trends and Developments in Automotive Industry Part 7
35
91
0
20-04-2024
Khóa luận tốt nghiệp: Giải pháp nâng cao chất lượng phương thức thanh toán tín dụng chứng từ phục vụ xuất nhập khẩu tại ngân hàng Thương mại Việt Nam - Trần Thị Tân
12
115
0
20-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "
14
115
0
20-04-2024
báo cáo hóa học:" Journal of the International AIDS Society: an important step forward"
2
82
0
20-04-2024
Loading Data into a Database - 19
40
96
0
20-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7860
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5617
1333
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3752
1229
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5259
1127
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8252
1124
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3475
641
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10868
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3671
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4031
513
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4109
479
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.