tailieunhanh - Ebook Những hoạt động dạy trẻ tự kỷ: Phần 2 - Éric Schopler, Margaret Lansing, Leslie Waters

Phần 2 Ebook Những hoạt động dạy trẻ tự kỷ trình bày các hoạt động giúp trẻ tự kỷ biết phối hợp mắt - bàn tay, kỹ năng nhận thức, khả năng bằng lời, tự lập, xã hội hóa, hành vi. Đây là cuốn sách hữu ích cho sinh viên ngành công tác xã hội đối với trẻ tự kỷ cũng như các bậc phụ huynh, giáo viên có con em là trẻ tự kỷ. | - Bạn treo đồ để dưới mâm ở trên tường nhà bếp hoặc để ở giữa bàn cho bữa ăn xế cách cho trẻ xem việc sử dụng sản phẩm sẽ giúp trẻ ước muốn làm xong cái kế tiếp ngày mai . Hình - Đan V - PHỐI HỢP MẮT-BÀN TAY Sự phối hợp khả năng là một trong những điểm yếu quan trọng của trẻ tự thế điều quan trọng đặc biệt là xem mức độ phát triển liên quan trong tất cả bài tập phối hợp mắt -bàn tay. Kể cả trẻ có khả năng tốt về vận động tinh khả năng phối hợp mắt bàn tay của trẻ có thể ở mức độ tương đối thấp hơn vì vấn đề nhận thức. Phần lớn các bài tập về vận động tinh nhắm vào việc dạy trẻ nắm bắt và thao tác đồ vật. Sự phối hợp mắt -bàn tay có mục đích phối hợp những khả năng này với khả năng nhận thức. Ví dụ việc cầm bút chì bột màu và dùng nó để vẽ nguệch ngoạc một cách lộn xộn là một bài tập về vận động tinh. Nhưng việc sử dụng cùng bút chì bột màu để tô bên trong đường viền hoặc vẽ một hình vẽ đơn giản đòi hỏi sự phối hợp kỹ năng vận động tinh và nhận thức và vì thế thuộc về lọai bài tập phối hợp mắt -bàn tay. Những bài tập về nhận thức vận động tinh và phối hợp mắt -bàn tay được mô tả trong tài liệu này liên kết chặt chẽ nhưng độc giả không nên nghĩ rằng mức độ phát triển của trẻ sẽ là như nhau trong 3 loại chức năng. Thường cũng xảy ra ở một trẻ có khả năng vận động tinh tương ứng từ 4 đến 5 tuổi trong khi đó khả năng nhận thức và phối hợp mắt -bàn tay chỉ là 2 tuổi. Vậy việc đánh giá chính xác về mức độ chức năng của trẻ trong mỗi Lĩnh vực sẽ rất quan trọng trong việc thiết lập chương trình giáo dục cá nhân cho phù hợp. Những bài tập sau đây là mẫu cho nhiều hoạt động mà ta có thể dựa vào đó để cải thiện sự phối hợp mắt -bàn tay của trẻ. Vậy sự phát triển những kỹ năng phối hợp mắt -bàn tay nghiêm túc là một trong những điểm quan trọng nhất về mức độ thích nghi của trẻ. 120 - CHUẨN BỊ XẾP THÀNH CHỒNG Phối hợp mắt-bàn tay tự chủ 0 - 1 tuổi VẬN ĐỘNG tinh Nắm bắt 1 - 2 TUỔI BẮT CHƯỚC VẬN ĐỘNG 1 - 2 TUỔI Mục đích Tăng sự làm chủ đặt đồ vật. Mục tiêu Xếp chồng 3 .

• Xã hội học
• Trẻ tự kỷ
• Hoạt động dạy trẻ tự kỷ
• Công tác xã hội
• Hành vi trẻ tự kỷ
• Giáo dục trẻ tự kỷ
• Hành vi bắt chước
• Đề tài trẻ tự kỷ
• Định nghĩa trẻ tự kỷ
• Chẩn đoán trẻ tự kỷ
• Triệu chứng trẻ tự kỷ
• Nguyên nhân hội chứng tự kỷ
• Đánh giá trẻ tự kỷ
• Điều trị bệnh tự kỷ
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Bệnh tự kỷ trẻ em
• Hội chứng tự kỷ
• Chẩn đóan trẻ tự kỷ
• Bài giảng trẻ tự kỷ
• Giải pháp trẻ tự kỷ
• Đặc điểm trẻ tự kỷ
• Tự kỷ ở Việt Nam
• Ebook Trẻ tự kỷ
• Hỗ trợ trẻ tự kỷ
• Vấn đề về trẻ tự kỷ
• Chăm sóc trẻ tự kỷ
• Tâm lý trẻ tự kỷ
• Nhận thức của trẻ tự kỷ
• Sự phát triển của trẻ tự kỷ
• Nhận thức sự vật của trẻ tự kỷ
• Nhận thức hiện tượng của trẻ tự kỷ
• Tự kỷ trẻ em
• Bài giảng Tự kỷ trẻ em
• Biểu hiện bệnh tự kỷ trẻ em
• Điều trị tự kỷ trẻ em
• Hậu quả bệnh tự kỷ
• Yếu tố tác động tự kỷ
• Hội chứng tự kỷ ở trẻ
• Tự kỷ ở trẻ em
• Tài liệu Tự kỷ ở trẻ em
• Tự kỷ ở trẻ
• Dấu hiệu tự kỷ trẻ em
• Dấu hiệu tự kỷ
• Biểu hiện bệnh tự kỷ
• Dân tộc học
• Tiếp cận hội chứng tự kỷ
• Điều trị hội chứng tự kỷ
• Can thiệp hội chứng tự kỷ
• Hội chứng tự kỷ ở trẻ em
• Gia đình trẻ tự kỷ
• Phát hiện sớm trẻ tự kỷ
• Can thiệp sớm trẻ tự kỷ
• Nguyên nhân tự kỷ
• Biểu hiện tự kỷ
• Phân loại tự kỷ
• Hội chứng tự kỷ trẻ em
• Thực trạng hội chứng tự kỷ trẻ em
• Quyền cơ bản của trẻ tự kỷ
• Hội chứng tự kỷ trẻ em Việt Nam
• Tài liệu trẻ tự kỷ
• Ngôn ngữ trẻ tự kỷ
• Giao tiếp trẻ tự kỷ
• Tiếp cận trẻ tự kỷ
• Tài liệu tự kỷ trẻ em
• Chiến lược giao tiếp trẻ tự kỷ
• Can thiệp trẻ tự kỷ
• Điều trị trẻ Tự kỷ
• Sách Tự kỷ trẻ em
• Kết quả điều trị tự kỷ trẻ em
• Tỷ lệ mắc bệnh tự kỷ trẻ em
• Tạp chí khoa học
• Khả năng nhận thức của trẻ tự kỷ
• Phát triển nhận thức của trẻ tự kỷ
• Ngôn ngữ của trẻ tự kỷ
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ tự kỷ
• Trẻ tự kỷ từ 4 đến 6 tuổi
• Can thiệp cho trẻ tự kỷ
• Phục hồi chức năng cho trẻ tự kỷ
• Giải pháp can thiệp đối với trẻ tự kỷ
• Điều trị trẻ tự kỷ tại gia đình
• Điều trị trẻ tự kỷ tại cộng đồng
• Phân loại trẻ tự kỷ
• Định nghĩa bệnh tự kỷ
• Bệnh tự kỷ ở trẻ
• Nhận biết trẻ tự kỷ
• Tài liệu Y học
• Chẩn đoán trẻ rối loạn phổ tự kỷ
• Can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ
• Phòng bệnh rối loạn phổ tự kỷ
• Điều trị rối loạn phổ tự kỷ
• Rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ em
• Sổ tay tự kỷ của bác sĩ
• Bệnh tự kỷ
• Chấn đoán tự kỷ
• Chữa trị tự kỷ
• Tự kỷ phát hiện sớm
• Dạy trẻ vui chơi
• Can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ
• Phát hiện sớm trẻ bị tự kỷ
• Giới thiệu về tự kỷ
• Bài giảng Điều trị chứng tự kỷ ở trẻ
• Điều trị chứng tự kỷ ở trẻ
• Chẩn đoán rối loạn tự kỷ
• Hội chứng Asperge
• Rối loạn phổ tự kỷ
• Cơ chế rối loạn tự kỷ