tailieunhanh - Tiểu luận: Phân tích Marketing dịch vụ trường tiểu học quốc tế Á Châu

Khi nền kinh tế càng ngày càng phát triển, công cuộc đầu tư cho giáo dục ngày càng được quan tâm nhiều hơn. Hệ thống các trường công lập, dân lập và tư thục mọc lên ngày càng nhiều, đáp ứng nhiều nhu cầu khác nhau của các bậc phụ huynh. | Trường đại học kinh tế Hồ Chí Minh Khoa Thương mại-Du lịch-Marketing Môn Marketing dịch vụ PHÂN TÍCH MARKETING DỊCH VỤ TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỐC TẾ Á CHÂU Giảng viên Nguyễn Công Dũng Danh sách nhóm 6 1-Phạm Việt Anh mar1 2-Phạm Minh Tuấn mar1 3-Phan Thục Quế Trâm mar1 4-Thái Kim Thanh mar1 5-Nguyễn Minh Đức mar2 6-Nguyễn Công Giang mar2 7-Đặng Thị Kiều Oanh mar2 8-Trịnh Anh Thạch mar2 9-Mai Hoàng Sơn mar2 10-Lê Xuân Đôn mar3 1 LỜI MỞ ĐẦU Khi nền kinh tế càng ngày càng phát triển công cuộc đầu tư cho giáo dục ngày càng được quan tâm nhiều hơn. Hệ thống các trường công lập dân lập và tư thục mọc lên ngày càng nhiều đáp ứng nhiều nhu cầu khác nhau của các bậc phụ huynh. Ngành giáo dục Việt Nam đang được Đảng và Nhà nước ta hết mực quan tâm nhằm đầu tư xây dựng một đội ngũ lao động trẻ kỹ năng cao cho đất nước. Hiện nay hệ thống các trường quốc tế rất phổ biến ở Việt Nam đặc biệt là tại các thành phố lớn như Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh. Đây là những khu vực có nền kinh tế phát triển mạnh của đất nước người dân có thu nhập cao nên nhu cầu cho giáo dục cũng tăng mạnh. Tại thành phố Hồ Chí Minh hiện tại có hơn 35 trường quốc tế với các chương trình giáo dục từ nước ngoài như Anh Hoa Kỳ Úc . .Hệ thống các trường quốc tế này cung cấp một chương trình học hiện đại giúp học sinh nâng cao khả năng bản thân đặc biệt là khả năng ngoại ngữ Anh văn đã thu hút rất nhiều sự quan tâm của các bậc phụ huynh. Chính vì vậy mà nhóm lựa cho hệ thống trường quốc tế làm đề tài nghiên cứu. Với đề tài Phân tích marketing dịch vụ của trường tiểu học quốc tế Á Châu nhằm phân tích các sâu các dịch vụ của hệ thống trường tiểu học quốc tế Á Châu từ đó đưa ra các nhận xét góp ý và đề xuất cho hoạt động marketing dịch vụ của trường. Trong quá trình thực hiện đề tài cũng gặp phải rất nhiều vấn đề khó khăn trong việc thu thập và phân tích các dữ liệu nên một số nhận xét còn mang tính chủ quan cá nhân của nhóm. 2 I-Tổng quan về hệ thống trường quốc tế Mô hình trường quốc tế xuất hiện ở Việt Nam cũng khá lâu

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.