tailieunhanh - Giáo án bài Hoạt động thần kinh (TT) - Tự nhiên Xã hội 3 - GV:H.T.Minh

Thông qua giáo án bài Hoạt động thần kinh (TT) giúp học sinh nêu vai trò của não trong việc điều khiển mọi hoạt động có suy nghĩ của con người, nêu một ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể. | Bài 14: Hoạt động thần kinh ( tiếp theo ) I. Mục tiêu: + Sau bài học, h/s biết: - Vai trò của não trong việc điều khiển mọi hoạt động có suy nghĩ của con người. - Nêu một ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp hoạt động của cơ thể. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong sgk trang 30 - 31 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1, Kiểm tra: - Phản xạ là gì? - Lấy ví dụ về một số phản xạ thường gặp? - Nhận xét, đánh giá bài h/s. mới: Hoạt động 1: a. Mục tiêu: - Phân tích được vai trò của não trong việc điều khiển mọi suy nghĩ của con người. b. Cách tiến hành: B1: Làm việc theo nhóm: - Quan sát các hình của bài trong sgk và suy nghĩ để trả lời câu hỏi: +Bất ngờ bị giẫm phải đinh, Nam có phản ứng như thế nào? Hoạt động này do não hay tuỷ sống điều khiển? +Sau khi rút đinh ra khỏi dép, Nam rút đinh ra vứt đi đâu? Việc làm đó có tác dụng gì? + Theo bạn việc làm vứt đinh đó đi đâu thì não hay tuỷ sống điều khiển hoạt độngk này? B2: Làm việc cả lớp: - Các nhóm trình bày kết quả trước lớp: *Kết luận: - GV nêu kết luận của hoạt động này. Hoạt động 2: a. Mục tiêu: Nêu được ví dụ cho thấy não điều khiển mọi hoạt động của con người b, Cách tiến hành: B1: Làm việc cá nhân - Yêu cầu h/s đọc ví dụ về HĐ viết chính tả ở H2 để nghĩ ra một VD khác để tập phân tích ví dụ mới do mình nghĩ ra để thấy vai trò của não trong việc điều khiển, phối hợp các cơ quan khác nhau làm việc trong cùng một lúc. B2: Làm việc theo cặp - Hai em trao đổi về kết quả làm việc của mình. - Đóng góp ý kiến cho nhau. B3: Làm việc cả lớp. - Yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp. * Kết luận: Não không chỉ điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể người mà còn giúp chúng ta học và ghi nhớ. 3. Củng cố – dặn dò: * Củng cố: - Nhận xét giờ * Dặn dò: Nhắc nhở h/s các công việc về nhà. - 2 h/s lên bảng nêu. - Lớp nhận xét, nhắc lại. Làm việc với sgk - Các nhóm thực hiện thảo luận theo nội dung trên rồi ghi câu trả lời đã thống nhất của nhóm mình vào phiếu. - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của nhóm mình: - Nhóm khác bổ sung: +Khi giẫm chân phải đinh Nam co ngay chân lại. HĐ này là do tuỷ sống điều khiển. +Khi Nam quyết định vứt đinh vào thùng rác để người khác không giẫm phải như mình. Điều khiển mọ suy nghĩ này là não điều khiển. - Vài em nhắc lại kết luận của hoạt động này. Thảo luận - Các nhóm cùng chơi trò chơi này. - Các nhóm thực hiện thực hành làn việc trước lớp. - Trao đổi kết quả làm việc của mình với bạn và bổ sung cho nhau. - Các nhóm trình bày trước lớp. - Nhóm khác bổ sung. - Nêu kết luận. - VN ôn bài và chuẩn bị bài sau

• Giáo án điện tử
• Giáo án Tự nhiên xã hội 3 Bài 14
• Hoạt động thần kinh
• Vai trò của não
• Bộ phận não
• Cơ quan thần kinh
• Giáo án điện tử Tự nhiên xã hội 3
• Giáo án điện tử lớp 3
• Giáo án điện tử
• Giáo án lớp 3 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3
• Giáo án TNXH lớp 3 sách Chân trời sáng tạo
• Ôn tập chủ đề Cộng đồng địa phương
• Bảo vệ môi trường
• Thiết kế giáo án điện tử
• Giáo án điện tử tích hợp
• Công dụng giáo án điện tử tích hợp
• Khái niệm giáo án điện tử tích hợp
• Giáo án Đạo đức 2 bài 1
• Giáo án môn Đạo đức lớp 2
• Giáo án điện tử Đạo đức 1
• Giáo án điện tử lớp 1
• Học tập và sinh hoạt đúng giờ
• Cách lập thời gian biểu
• Giáo án điện tử Đạo đức 2
• Giáo án điện tử lớp 2
• Giáo án Lịch sử 5 bài 24
• Giáo án điện tử Lịch sử 5
• Giáo án Lịch sử lớp 5
• Giáo án điện tử lớp 5
• Giáo án môn Lịch sử lớp 5
• Chiến thắng Điện Biên Phủ
• Điện Biên Phủ trên không
• Đế quốc Mĩ
• Tổng thống Mĩ Nich xơn
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phần mềm thiết kế giáo án điện tử
• Hướng dẫn sử dụng phần mềm điện tử
• Tìm hiểu giáo án điện tử
• Quá trình thiết kế giáo án điện tử
• Dòng điện trong các môi trường
• Vật lý 11 THPT ban Cơ bản
• Thiết kế giáo án điện tử Vật lý
• Phương pháp thiết kế giáo án điện tử
• Quy trình thiết kế giáo án điện tử
• Giáo án Công Nghệ 12 bài 13
• Giáo án điện tử Công nghệ 12
• Giáo án lớp 12 môn Công nghệ
• Giáo án điện tử lớp 12
• Khái niệm mạch điện tử
• Phân loại mạch điện tử
• Công dụng mạch điện tử
• Dòng điện nguồn điện
• Tác dụng của dòng điện
• Dòng điện tích
• Cực nguồn điện
• Giáo án Vật lý 7 bài 19
• Giáo án điện tử Vật lý 7
• Giáo án điện tử lớp 7
• Giáo án điện tử lớp 3 môn Tiếng Việt
• Giáo án điện tử Tiếng Việt lớp 3
• Giáo án Tiếng Việt 3 Tuần 26
• Tập đọc Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
• Kể chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
• Chính tả Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
• Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
• Hiện tượng quang điện
• Thuyết lượng tử ánh sáng
• Giới hạn quang điện
• Thí nghiệm Héc
• Giáo án Vật lý 12 bài 30
• Giáo án điện tử Vật lý 12
• Chất dẫn điện
• Dòng điện trong kim loại
• Chất cách điện
• Giáo án Vật lý 7 bài 20
• Giáo dục mầm non
• Module Mầm non 32
• Thiết kế dụng giáo án điện tử
• Dạy học bằng giáo án điện tử
• Giáo án Vật lý 11 Bài 14
• Dòng điện trong chất điện phân
• Thuyết điện li
• Định luật Faraday
• Giáo án điện tử Vật lý 11
• Giáo án điện tử lớp 11
• Giáo án điện tử môn Hóa
• Giáo án điện tử trung học
• Phần mềm Powerpion
• Khái quát phần mềm Powerpion
• Điện từ học
• Dòng điện cảm ứng
• Động cơ điện
• Dòng điện xoay chiều
• Giáo án Vật lý 9 bài 39
• Giáo án điện tử Vật lý 9
• Giáo án điện tử lớp 9
• Sơ đồ mạch điện
• Chiều dòng điện
• Mạch điện đơn giản
• Giáo án Vật lý 7 bài 21
• Giáo án điện tử lớp 3 môn Mỹ thuật
• Giáo án điện tử Mỹ thuật lớp 3
• Giáo án Mỹ thuật 3 Bài 12
• Vẽ tranh Ngày nhà giáo Việt Nam
• Ngày nhà giáo Việt Nam
• Giáo án Tiếng Việt 3 Tuần 21
• Chính tả Bàn tay cô giáo
• Bài thơ Bàn tay cô giáo
• Tập đọc Bàn tay cô giáo
• Vật liệu dẫn điện
• Qui ước chiều dòng điện