tailieunhanh - Bài 23: Trang trí đĩa tròn - Giáo án Mỹ thuật 7 - GV.N.Văn Chung

Với nội dung của bài Trang trí đĩa tròn học sinh có thể biết sắp xếp hoạ tiết trong hình tròn. Trang trí đĩa tròn linh hoạt hơn, sinh động hơn, hoạ tiết thưa hơn trang trí hình tròn cơ bản. | Giáo án Mỹ thuật 7 Bài 23: Vẽ trang trí Trang trí đĩa tròn I Mục tiêu bài học - Học sinh biết sắp xếp hoạ tiết trong hình tròn - Biết trang trí cái đĩa tròn II Những thông tin cơ bản 1, Đồ dùng dạy học Giáo viên chuẩn bị một số mẫu đĩa đẹp 1 số bài vẽ đẹp của những năm trước 2, Phương pháp dạy học Trực quan- Luyện tập III Những hoạt động dạy học chủ yếu 1, ổn định tổ chức 7A 7B 2, Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh 3, Khởi động vào bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Giáo viên cho học sinh xem 1 số mẫu đĩa đẹp ? Hoạ tiết trang trí đĩa thường là gì? ? Nguyên tắc sắp xếp hoạ tiết là gì? ? Hãy so sánh trang trí hình tròn cơ bản với cái đĩa tròn? + Giáo viên vừa giảng vừa minh hoạ theo tiến trình bài vẽ để học sinh hiểu + Giáo viên theo dõi, gợi ý để học sinh tìm hoạ tiết + Giáo viên chọn 1 số bài tương đối hoàn thiện cho học sinh nhận xét + Giáo viên củng cố bài và cho điểm khích lệ học sinh Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Hoạ tiết thường là hoa lá, côn trùng, động vật cách điệu - Nguyên tắc sắp xếp: có thể là đối xứng, xen kẽ, tự do - Trang trí đĩa tròn linh hoạt hơn, sinh động hơn, hoạ tiết thưa hơn trang trí hình tròn cơ bản Hoạt động 2 2, Hướng dẫn học sinh cách vẽ a, Vẽ khung hình tròn kích thước tuỳ chọn b, Chọn hoạ tiết theo ý thích và sắp xếp hoạ tiết theo ý thích sao cho cân đối và đẹp c, Tô màu tươi sáng ko sử dụng quá nhiều màu Hoạt động 3 Hướng dẫn học sinh làm bài Học sinh làm bài. Kích thước 14cm(đường kính) Hoạt động 4 Đánh giá kết quả học tập 3- 4 học sinh nhận xét bài * Về nhà: Học sinh làm tiếp và chuẩn bị bài tiếp theo