tailieunhanh - Bài giảng Tâm lý học 2: Chương 1 - GV Nguyễn Xuân Long

Bài giảng Tâm lý học 2 - Chương 1 có nội dung giới thiệu đến người học các kiến thức về nhập môn tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm. Trình bày nội dung cụ thể về: Khái quát về tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, lý luận về sự phát triển tâm lý trẻ em, sự phân chia giai đoạn phát triển tâm lý bài giảng sẽ là tài liệu bổ ích giúp giảng viên cùng các bạn sinh viên có thêm tài liệu tham khảo. | Chương môn TLHLT và TLHSP TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BỘ MÔN TÂM LÝ GIÁO DỤC Giảng viên: Nguyễn Xuân Long Thời gian : 45 tiết TÂM LÝ HỌC II Chương môn TLHLT và TLHSP TÀI LIỆU THAM KHẢO Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm. Lê Văn Hồng- Lê Ngọc Lan- Nguyễn Văn Thàng. NXB ĐHQG Hà Nội, 2001. Bộ câu hỏi ôn tập và đánh giá kết quả học tập môn TLH lứa tuổi và TLH sư phạm. Phan Trọng Ngọ (chủ biên). NXB ĐHSPHN, 2005. Tâm lý học II của 4. TLH lứa tuổi và TLH sư phạm (tập I, II). Vski (chủ biên), Đặng Xuân Hoài dịch. NXB Giáo dục 1982 Chương môn TLHLT và TLHSP TÂM LÝ HỌC II Phần I. Một số vấn đề cơ bản của TLHLT Phần II. Một số vấn đề cơ bản của TLHSP Phần III. Một số vấn đề cơ bản của TLH giảng dạy tiếng nước ngoài Chương 1. Nhập môn TLHLT và TLHSP Chương 2. Tâm lý lứa tuổi học sinh tiểu học Chương 3. Tâm lý lứa tuổi học sinh THCS Chương 4. Tâm lý lứa tuổi học sinh THPT Chương 5. Tâm lý học dạy học Chương 6. Tâm lý học giáo dục Chương 7. Tâm lý học nhân cách người thầy giáo Chương 8. Hoạt động lời nói tiếng mẹ đẻ và tiếng nước ngoài Chương 9. Đặc trưng và quy luật của hoạt động giảng dạy tiếng nước ngoài Chương môn TLHLT và TLHSP 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 SƠ ĐỒ LƯU GIỮ THÔNG TIN (%) Nghe Nhìn Nghe và nhìn Tự trình bày Tự hoạt động Chương môn TLHLT và TLHSP CHƯƠNG I NHẬP MÔN TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM Khái quát về tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm Lý luận về sự phát triển tâm lý trẻ em Sự phân chia giai đoạn phát triển tâm lý Chương môn TLHLT và TLHSP 1. Đối tượng nghiên cứu của TLHLT và TLHSP TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI Nghiên cứu động lực phát triển tâm lý theo lứa tuổi, sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lý trong nhân cách con người đang được phát triển Khái quát về TLHLT và TLHSP I Cùng nghiên cứu tâm lý người ở các giai đoạn phát triển TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM Nghiên cứu những quy luật tâm lý của việc dạy học và giáo dục Chương môn TLHLT | Chương môn TLHLT và TLHSP TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BỘ MÔN TÂM LÝ GIÁO DỤC Giảng viên: Nguyễn Xuân Long Thời gian : 45 tiết TÂM LÝ HỌC II Chương môn TLHLT và TLHSP TÀI LIỆU THAM KHẢO Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm. Lê Văn Hồng- Lê Ngọc Lan- Nguyễn Văn Thàng. NXB ĐHQG Hà Nội, 2001. Bộ câu hỏi ôn tập và đánh giá kết quả học tập môn TLH lứa tuổi và TLH sư phạm. Phan Trọng Ngọ (chủ biên). NXB ĐHSPHN, 2005. Tâm lý học II của 4. TLH lứa tuổi và TLH sư phạm (tập I, II). Vski (chủ biên), Đặng Xuân Hoài dịch. NXB Giáo dục 1982 Chương môn TLHLT và TLHSP TÂM LÝ HỌC II Phần I. Một số vấn đề cơ bản của TLHLT Phần II. Một số vấn đề cơ bản của TLHSP Phần III. Một số vấn đề cơ bản của TLH giảng dạy tiếng nước ngoài Chương 1. Nhập môn TLHLT và TLHSP Chương 2. Tâm lý lứa tuổi học sinh tiểu học Chương 3. Tâm lý lứa tuổi học sinh THCS Chương 4. Tâm lý lứa tuổi học sinh THPT Chương 5. Tâm lý học dạy học Chương 6. Tâm lý học .