tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục đạo đức học sinh tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh tiểu học. Giáo dục đạo đức là một bộ phận quan trọng của quá trình sư phạm, đặc biệt là ở Tiểu học. Nó nhằm hình thành những cơ sở ban đầu về mặt đạo đức cho học sinh, giúp các em có ứng xử đúng đắn qua các mối quan hệ đạo đức hàng ngày. | j riA -f T v -T v AM Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am o 7 7 7 7 Sáng kiên kinh nghiêm Giáo duc đạo đức hoc sinh tiêu hoc - T TV T m AtV Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am A. Phần mở đầu I. Lý do chọn đề tài Giáo dục đạo đức là một bộ phận quan trọng của quá trình sư phạm đặc biệt là ở Tiểu học. Nó nhằm hình thành những cơ sở ban đầu về mặt đạo đức cho học sinh giúp các em có ứng xử đúng đắn qua các mối quan hệ đạo đức hàng ngày. Nhân cách của học sinh Tiểu học thể hiện trước hết qua bộ mặt đạo đức. Điều này thể hiện qua thái độ cư xử đối với ông bà cha mẹ mọi người xung quanh với thầy cô giáo và bè bạn trong lớp qua thái độ học tập và rèn luyện hàng ngày. Đó là cơ sở quan trọng của việc hình thành những nguyên tắc chuẩn mực hành vi đạo đức của học sinh Tiểu học. Lúc sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh rất chú trọng đến việc bồi dưỡng và xây dựng những con người xã hội chủ nghĩa. Trong nhiều bài viết bài nói chuyện của mình Người đều nhấn mạnh Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội phải có con người xã hội chủ nghĩa . Con người mới xã hội chủ nghĩa là những người có đạo đức và tri thức là những người vừa hồng vừa chuyên . Thực hiện lời dạy của Bác và để góp phần cùng với nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ngoài việc giảng dạy các bộ môn văn hóa học tập các kiến thức về khoa học xã hội trên lớp học sinh còn phải tu dưỡng và rèn luyện về đạo đức kỹ năng sống kỹ năng hòa nhập với cộng đồng kỹ năng ứng xử . trong đó trau dồi rèn luyện đạo đức là vấn đề hàng đầu vì đạo đức là nền tảng của gia đình nền tảng của xã hội và hình mẫu cho các em học sinh học tập và rèn luyện. Đẩy mạnh việc giáo dục đạo đức học sinh thông qua các hoạt động trong nhà trường góp phần chuyển biến nhận thức của học sinh qua đó giúp các em có ý thức trong từng việc làm từng hành động giúp các em sống có ý tưởng có ước mơ nhận thức được những cái hay cái đẹp trong cuộc sống. Do thực tế từ đầu năm học 2011 - 2012 có một số đối tượng học sinh hay nói .