tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn kĩ năng học tốt môn tập làm văn ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn kĩ năng học tốt môn tập làm văn ở lớp môn Tập làm văn là một môn có tầm quan trong trong tất cả các môn học vì chúng quyết định về nhiều mặt. Để nắm một số biện pháp kĩ năng rèn học tốt môn tập làm văn lớp 5 mời các bạn tham khảo! | 9W9WWWWHW99 Cl r 7 . 7 . 7 7 Sáng kiên kinh nghiệm ẽMột sô biện pháp rèn kĩ năng học tôt môn tập làm văn ở lớp 5 9W9WWWWHW99 CÕNG HÒA XÃ HÔI CHỦ NGHĨA VIẼT NAM Đôc lâp - Tự do - Hạnh phúc Sông Đốc ngày 09 tháng 03 năm 2013 ĐỀ nghị CÔNG NHẬN SáNg kiến Kính gửi Hội đồng xét công nhận sáng kiến Trần Văn Thời - Họ và Tên Bùi Mạnh Hùng - Đơn vị công tác Trường tiểu học Nông Trường Sông Đốc. Đề nghị Hội đồng sáng kiến công nhận sáng kiến năm 2013 như sau 1. Tên sáng kiến MÕT số biện pháp rèn kĩ NÃNG học tốt môn tập làm VÃN Ở LỚP 5 2. Sự cần thiết lí do nghiên cứu Phân môn Tập làm văn là một môn có tầm quan trong trong tất cả các môn học vì chúng quyết định về nhiều mặt. Trong tất cả các môn học đều phải sử dụng đến hành văn để làm Lịch sử Địa lí Toán Khoa học . và các phân môn khác của Tiếng việt . 3. Nội dung cơ bản của sáng kiến a Rèn kĩ năng làm văn cho học sinh. Rèn cách nghe và cảm thụ bài văn. Rèn kĩ năng cho học sinh cảm thụ cái hay của một đoạn văn hay một bài văn. Rèn kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh. Viết đoạn văn b Viết cả bài văn. c Kết bài 4. Phạm vi áp dụng Trong năm học này tôi đã áp dụng dạy cho lớp tôi là lớp 5C và có triển khai cho khối 5 trong trường cùng tham gia thực hiện. 5. Hiệu quả đạt được THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM HỌC 2012 - 2013 Lớp TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu SL SL SL SL 5A 27 3 11 4 18 66 6 2 5B 28 4 5 17 8 16 3 10 9 5C 26 3 11 5 4 15 3 16 3 11 9 THI KHẢO SÁT CUỐI NĂM HỌC 2012 - 2013 Lớp TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu SL SL SL SL 5A 27 10 37 8 29 6 9 33 4 T 5B 28 11 39 2 9 32 1 8 28 7 5C 26 9 34 6 9 34 6 8 30 8 Người đăng kí Bùi Mạnh Hùng CÕNG HÒA XÃ HÔI CHỦ NGHĨA VIẼT NAM Đôc lâp - Tự do - Hạnh phúc Sông Đốc ngày 25 tháng 05 năm 2013 BÁO CÁO TÓM TẮT NÔI DUNG HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN - Tên sáng kiến MÔT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NÃNG HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VÃN Ở LỚP 5 - Tên người thực hiện Bùi Mạnh Hùng. - Thời gian đã được triển khai thực hiện Từ ngày 27 8 2012 đến thời điểm này. 1. Sự cần thiết mục đích của việc thực hiện sáng kiến - .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Kỹ năng học tốt tập làm văn
• Tập làm văn lớp 5
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4