tailieunhanh - Ebook Thích ứng sư phạm - NXB Giáo dục

Ebook Thích ứng sư phạm nhằm phục vụ trực tiếp quá trình đào tạo người giáo viên tương lai cho các trường phổ thông, đặc biệt là trường PTTH. Ebook cũng là tài liệu bổ ích giúp các bạn sinh viên sư phạm thấy rõ vai trò xã hội to lớn của nghề và những nhiệm vụ của xã hội đặt ra cho mình trong quá trình được đào tạo. Ở mỗi phần của ebook cũng chỉ ra cho các bạn sinh viên một số phương pháp tổ chức quá trình học tập, rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, nhằm giúp các bạn có cơ sở vận dụng vào thực tế học tập để nhanh chóng thích ứng với hoạt động dạy học sau này. | NGUYỄN VĂN HỘ THÍCH ÚNG Sư PH0M NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC LỜI NÓI ĐẦU Các trường đại học cao đẳng và trung học chuyên nghiệp là các trường nghề. Việc làm cho sinh viên thích ứng với nghề là một nhiệm vụ đặt ra cho công tác hướng nghiệp trong trường nghề. Có một số người cho rằng công tác hướng nghiệp chỉ thích hợp với học sinh cuối cấp THCS và PTTH. Đó là một sự hiểu lầm về tính liên tục và lâu dài của công tác hướng nghiệp. Trên thực tế không phải tất cả học sinh phổ thông thi đỗ vào trường đại học đều yêu thích nghề và nghề đó phù hợp với ước vọng của bản thân. Rất nhiều yếu tố ảnh hưởng tới sự lựa chọn nghề và đôi khi có những lý do ngẫu nhiên dẫn họ vào nghề nghiệp. Những lý do ngẫu nhiên này thường là một cản trở cho quá trình học nghề của sinh viên. Thêm vào đó việc nhập học của sinh viên hiện nay còn có những động cơ rất khác biệt có khi không phải do muốn tiếp tục nhận được một trình độ học vấn cao hơn không phải do ý thức trách nhiệm của bản thân đối với nhu cầu trong lĩnh vực hoạt động đó của xã hội mà trước tiên là chỉ cần có một nghề hoặc miễn là vào được đại học . Đối với những học sinh như vậy họ không cần thiết phải tìm hiểu xem đó là nghề nào hay dở ra sao. Ngược lại một số học sinh có được động cơ đúng đắn khi vào học nhưng do quá trình học tập học sinh đó chưa đạt được những kết quả mà yêu cầu nghề nghiệp đòi hỏi và điều này cũng dẫn tới tâm lý ngả nghiêng đối với nghề nghiệp. Do vậy khi học sinh phổ thông đã bước vào trường nghề công tác hướng nghiệp cần phải được tiếp tục để bồi dưỡng và thậm chí bắt đầu hình thành hứng thú nghề nghiệp thay đổi những động cơ lựa chọn nghề sai không phù hợp với nhiệm vụ mà nghề nghiệp đặt ra. Mặt khác công tác hướng nghiệp trong trường dạy nghề còn bao gồm nhiệm vụ nâng cao mức độ phù hợp giữa những đặc điểm sẵn có trong con người của học sinh như nhu cầu năng lực nhận thức năng khiếu bẩm sinh . với những đòi hỏi của nghề nghiệp. Những nội dung này trong công tác hướng nghiệp khi thực hiện trong trường được coi là