tailieunhanh - SKKN: Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT số 2 Sa Pa

Học sinh THPT là lứa tuổi vị thành niên, giai đoạn này các em phát triển mạnh về thể chất, sinh lý. Là thời kỳ chuyển tiếp từ trẻ em sang người lớn, các em luôn có xu hướng tự khẳng định mình. Bài viết SKKN Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT số 2 Sa Pa, hy vọng sẽ thật hữu ích khi quý vị tham khảo. | SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LÀO CAI TRƯỜNG THPT số 2 SA PA i SÁNG KlÕn KiXH NGh EM NHŨNG BIỆN PHÁP CHỈ BẠC NHÀM NÂNG CAC CHẮT LƯỢNG GIÁC DUC BẠC BÚC HỌC Sinh ở TNƯỠNG THPT số 2 HƯỸỆN SA PA - TỈNH LÀC CAI Người thực hiện Nguyễn Quang Hưng Đơn vị công tác Trường THPT số 2 Sa Pa - Lao Cai. Năm học 2010 - 2011 Nguyễn Quang Hưng - THPT số2 Sa Pa - Lao Cai PHẨN MỚ ĐẨU 1. Lý do chọn đề tài Trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta các bậc tiền nhân ã nói Thiên tài là nguyên khí của quốc gia nguyên khí thịnh thì đất nước thịnh nguyên khí suy thì đất nước suy . Có thể nói lịch sử phát triển của hầu hết các quốc gia trên thế giới ều khẳng ịnh rằng Giáo dục và Đào tạo có vai trò hết sức quan trọng trong công cuộc xây dựng ất nước trong chiến lược phát triển kinh tế - văn hoá - xã hội. Sự nghiệp trồng người luôn ược Hồ Chủ Tịch quan tâm Người khẳng ịnh Vì lợi ích mười năm trồng cây vì lợi ích trăm năm trồng người . Bác thường xuyên nhắc nhở và căn dặn Đảng ta Bồi dưỡng đạo đức cách mạng cho đời sau là một việc làm hết sức quan trọng và cần thiết .thanh niên ta nói chung là tốt mọi việc đều hăng hái xung phong không ngại khó khăn có chí tiến thủ Đảng cần bồi dưỡng họ thành những người kế tục sự nghiệp cách mạng vừa Hồng vừa Chuyên . Con người ở thời ại nào ở xã hội nào cũng là chủ thể sáng tạo ra lịch sử con người là ộng lực của mọi sự phát triển xã hội. Con người càng có nhân cách cao ẹp thì sự tác ộng của con người ến xã hội ó càng to lớn. Do ó không thể xem nhẹ vai trò của giáo dục trong sự phát triển của xã hội. Trong các mặt Đức Trí Thể Mỹ của giáo dục giáo dục Đạo ức có vai trò vô cùng quan trọng Được xem là nền tảng gốc rễ để tạo ra nội lực tiềm tàng vững chắc cho các mặt giáo dục khác . Như Bác Hồ ã nói Có tài mà không có đức là người vô dụng . Trong công cuộc ổi mới của ất nước ta hiện nay nền kinh tế - văn hoá - xã hội ang phát triển một cách sâu sắc toàn diện trên phạm vi toàn xã hội. Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần VII khẳng ịnh Sự nghiệp giáo dục ược coi là