tailieunhanh - Bài giảng Công tác xã hội với nhóm - ThS. Nguyễn Thị Thu Hiền

Bài giảng Công tác xã hội với nhóm nhằm trang bị cho sinh viên những nền tảng kiến thức cơ bản về cơ sở lý luận và thực tiễn của phương pháp công tác xã hội nhóm, các bước thực hiện và các kỹ năng cần thiết để có thể can thiệp giúp điều hòa sinh hoạt nhóm, đạt được những mục tiêu xã hội theo kế hoạch đã dự định. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BỘ MÔN CÔNG TÁC XÃ HỘI -----o0o----- CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI NHÓM GIẢNG VIÊN: THỊ THU HIỀN CHÍ MINH, THÁNG 09 NĂM 2011 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC 1. Tên môn học: Công tác xã hội với nhóm 2. Số tín chỉ: 04 tín chỉ (3 tín chỉ lý thuyết, 1 tín chỉ thực hành) 3. Trình độ: Sinh viên năm thứ 3 (thuộc khối kiến thức chuyên ngành) 4. Phân bổ thời gian: 60 tiết - 45 tiết lý thuyết - 15 tiết thực hành 5. Điều kiện tiên quyết: Sinh viên đã học môn - Nhập môn Công tác xã hội - Công tác xã hội cá nhân Mục tiêu của học phần: Nhằm trang bị cho sinh viên: Những nền tảng kiến thức cơ bản về cở sở lý luận và thực tiễn của phương pháp công tác xã hội nhóm Các bước thực hiện và các kỹ năng cần thiết để có thể can thiệp giúp điều hòa sinh họat nhóm, đạt được những mục tiêu xã hội theo kế họach đã dự định. Mục tiêu của học phần (tt): Từ đó, sinh viên có khả năng thực hành và vận dụng phương pháp công tác xã hội nhóm khi giải quyết các vấn đề của những thân chủ có cùng vấn đề giống nhau. Mô tả vắn tắt nội dung môn học: Môn học trình bày phương pháp thứ hai trong thực hành công tác xã hội với nhóm thân chủ có cùng vấn đề khó khăn tương đối giống nhau hoặc có liên quan với nhau. Phương pháp này dựa trên sự tương tác của các thành viên trong một nhóm, mối tương tác này ảnh hưởng đến sự thay đổi hành vi theo hướng tích cực được nhân viên xã hội dự kiến trong một kế hoạch hành động. Mô tả vắn tắt nội dung môn học (tt): Vai trò của nhân viên xã hội là: Xây dựng nhóm, giúp điều hòa các vai trò, sự tham gia tích cực của các nhóm viên trong các hoạt động của nhóm, Đánh giá sự biến chuyển hành vi của từng cá nhân trong nhóm cũng như quá trình phát triển của nhóm. Mô tả vắn tắt nội dung môn học (tt): Vận dụng lý thuyết vào thực tế, am hiểu năng động nhóm, có kỹ năng điều hòa sự tham gia của các nhóm viên, biết lúc nào là can thiệp đúng lúc để giải quyết vấn đề và thực hiện đúng vai trò của . | ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BỘ MÔN CÔNG TÁC XÃ HỘI -----o0o----- CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI NHÓM GIẢNG VIÊN: THỊ THU HIỀN CHÍ MINH, THÁNG 09 NĂM 2011 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC 1. Tên môn học: Công tác xã hội với nhóm 2. Số tín chỉ: 04 tín chỉ (3 tín chỉ lý thuyết, 1 tín chỉ thực hành) 3. Trình độ: Sinh viên năm thứ 3 (thuộc khối kiến thức chuyên ngành) 4. Phân bổ thời gian: 60 tiết - 45 tiết lý thuyết - 15 tiết thực hành 5. Điều kiện tiên quyết: Sinh viên đã học môn - Nhập môn Công tác xã hội - Công tác xã hội cá nhân Mục tiêu của học phần: Nhằm trang bị cho sinh viên: Những nền tảng kiến thức cơ bản về cở sở lý luận và thực tiễn của phương pháp công tác xã hội nhóm Các bước thực hiện và các kỹ năng cần thiết để có thể can thiệp giúp điều hòa sinh họat nhóm, đạt được những mục tiêu xã hội theo kế họach đã dự định. Mục tiêu của học phần (tt): Từ đó, sinh viên có khả năng thực hành và vận dụng phương pháp công