tailieunhanh - SKKN: Giúp học sinh lớp 10 rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỉ

Trong chương trình Toán THPT, mà cụ thể là phân môn Đại số 10, các em học sinh đã được tiếp cận với phương trình và bất phương trình chứa ẩn dưới dấu căn cũng như cách giải một vài dạng toán cơ bản của phần này. Bài SKKN giúp giáo viên nắm vững kiến thức để hướng dẫn các em học sinh có được phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỉ một cách nhanh và chính xác. | Sáng kiến kinh nghiệm - 1- SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT lê quý đôn ĐỀ TÀI GIÚP HỌC SINH LỚP 10 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ Giáo viên Nguyễn Thị Thanh Lam Tổ Toán Trường THPT Lê Quý Đôn Năm học 2010 - 2011 GV Nguyễn Thị Thanh Lam - Tổ Toán - Trường THPT Lê Quý Đôn Sáng kiến kinh nghiệm - 2- I. TÊN ĐỀ TÀI GIÚP HỌC SINH LỚP 10 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ. II. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong chương trình Toán THPT mà cụ thể là phân môn Đại số 10 các em học sinh đã được tiếp cận với phương trình và bất phương trình chứa an dưới dấu căn cũng như cách giải một vài dạng toán cơ bản của phần này. Tuy nhiên trong thực tế các bài toán giải phương trình và bất phương trình chứa ẩn dưới dấu căn rất phong phú và đa dạng. Đặc biệt trong các đề thi Đại học -Cao đẳng - THCN các em sẽ gặp một lớp các bài toán về phương trình bất phương trình vô tỉ mà chỉ có một số ít các em biết phương pháp giải nhưng trình bày còn lủng củng chưa được gọn gàng sáng sủa thậm chí còn mắc một số sai lầm không đáng có trong khi trình bày. Trong SGK Đại số lớp 10 nâng cao phần phương trình và bất phương trình có chứa dấu căn chỉ là một mục nhỏ trong bài Một số phương trình và bất phương trình quy về bậc hai của chương IV. Thời lượng dành cho phần này lại rất ít các ví dụ và bài tập trong phần này cũng rất hạn chế và chỉ ở dạng cơ bản. Nhưng trong thực tế để biến đoi và giải chính xác phương trình và bất phương trình chứa ẩn dưới dấu căn đòi hỏi học sinh phải nắm vững nhiều kiến thức phải có kĩ năng biến đổi toán học nhanh nhẹn và thuần thục. Muốn vậy trong các tiết luyện tập giáo viên cần tổng kết lại cách giải các dạng phương trình và bất phương trình thường gặp cũng như bổ sung thêm các dạng bài tập nâng cao đặc biệt là rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỉ bằng phương pháp đặt ẩn phụ. Giới hạn nghiên cứu của đề tài - Phương trình và bất phương trình vô tỉ Các dạng toán cơ bản và nâng cao nằm trong .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Rèn luyện kỹ năng
• Sáng kiến giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Anh
• Vận dụng kiến thức tích hợp
• Preserving The Environmen
• Tiếng Anh 10 thí điểm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí lớp 10
• Phương trong dạy học Địa lí 10
• Tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 10
• Địa lí địa phương
• Phương pháp dạy học kiến tạo
• Phát triển năng lực của học sinh lớp 10
• Đặc trưng của truyền thuyết
• Văn học dân gian
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
• Kĩ năng gõ phím bằng 10 ngón
• Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 10
• Tích hợp kiến thức văn thơ
• Bài toán bất đẳng thức
• Kỹ thuật chọn điểm rơi
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 10
• Quy trình xây dựng bài học STEM
• Giải pháp dạy học chủ đề môn Toán lớp 10
• Định hướng giáo dục STEM
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán 10
• Phương trình đại số lớp 10
• Đồ thị hàm số bậc hai
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lớp 10
• Chủ đề Môi trường và phát triển bền vững
• Hệ phương trình
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử lớp 10
• Kinh nghiệm sử dụng phiếu học tập
• Cuộc kháng chiến chống ngoại xâm
• Sáng kiến kinh nghiệm tiếng Anh lớp 10
• Kỹ thuật khăn trải bàn
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin lớp 10
• Bản đồ tư duy
• Phương pháp dạy học Tin lớp 10
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí lớp 10
• Cân bằng và chuyển động của vật rắn
• Phương pháp dạy học môn vật lí 10
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 9
• Ôn thi vào lớp 10 môn Toán
• Luyện thi môn Toán lớp 9
• Phần Post Listening
• Kinh nghiệm dạy học môn Tiếng Anh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Bài tập thực nghiệm hóa vô cơ lớp 10
• Định hướng phát tiển năng lực học sinh
• Phương pháp dạy học Toán lớp 10
• Nâng cao chất lượng dạy học Toán 10
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Thiết kế học liệu số
• Ứng dụng học liệu số trong dạy Sử
• Lịch sử lớp 10 sách Cánh diều
• Phương pháp dạy học Lịch sử 10
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Năng lực tư duy phản biện
• Văn bản đọc hiểu Tấm Cám
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí 10
• Giáo dục STEM
• Dạy học chủ đề môi trường
• Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
• Công tác chủ nhiệm lớp 10
• Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp
• ông tác chủ nhiệm lớp
• Rèn luyện đạo đức cho học sinh lớp 10
• Xây dựng động cơ học tập