tailieunhanh - Bài giảng Chương VI: Tâm lý học nhân cách người thầy giáo - Sự hình thành uy tín của người thầy giáo

Uy tín của người thầy giáo là khả năng tác động của người thầy giáo đến học sinh; sự ảnh hưởng đến học sinh, cảm hóa học sinh; làm cho học sinh tin tưởng và tuân theo một cách tự giác. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo "Bài giảng Chương VI: Tâm lý học nhân cách người thầy giáo - Sự hình thành uy tín của người thầy giáo". | Năng lực sư phạm của người thầy giáo gồm những năng lực nào? Nhóm năng lực dạy học Nhóm năng lực giáo dục Nhóm năng lực tổ chức hoạt động sư phạm BÀI: SỰ HÌNH THÀNH UY TÍN CỦA NGƯỜI THẦY GIÁO Tài liệu tham khảo: Tâm lý học đại cương- Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên)-NXBĐHQG Hà Nội, tái bản lần X, năm 2003. Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm(Dành cho các trường sư phạm đào tạo giáo viên trung học cơ sở) Nguyễn Kế Hào(chủ biên)-NXBĐHSP Bài tập tâm lý học-Trần Trọng Thủy-NXBGD 1990. Sự giao tiếp sư phạm-Nguyễn Văn Lê (tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ giáo viên). tín của người thầy giáo: TÍN Khả năng tác động của người đó đến những người khác Sự ảnh hưởng đến người khác, cảm hóa người khác. Làm cho người khác tin tưởng và tuân theo một cách tự giác. TÍN THẦY GIÁO Khả năng tác động của người thầy giáo đến học sinh Sự ảnh hưởng đến học sinh, cảm hóa học sinh. Làm cho học sinh tin tưởng và tuân theo một cách tự giác. UY TÍNTHẦY GIÁO Tấm lòng Tài năng Thầy giáo Võ Văn Tình tốt nghiệp Trường CĐSP Đăklăk năm 1983 và lập nghiệp tại mảnh đất Cư Pơng anh hùng. Hiệu Trưởng trường Tiểu học La Văn Cầu. Thầy Võ Văn Tình tâm sự: “Ban đầu khi mới vào Cư Pơng nhận công tác thì nơi đây còn rất hoang sơ, rừng rậm và muỗi rất nhiều, ai ở đây cũng đều trải qua những cơn sốt rét đến ghê người, mỗi tháng thầy lại bị sốt rét một lần”. Trong họat động giảng dạy, uy tín của người thầy có vai trò như thế nào? Uy tín có vai trò rất quan trọng trong công tác sư phạm của người thầy giáo. Uy tín Hiệu quả công tác sư phạm Có ảnh hưởng mạnh mẽ đến tư tưởng, tình cảm của học sinh. Được các em thừa nhận về phẩm chất và năng lực tốt đẹp. Được các em kính trọng và yêu mến. HS cho rằng thầy nhầm HS cho rằng thầy kém Thầy có uy tín giải bài tập sai Thầy không có uy tín giải bài tập sai 2. Uy tín thực và uy tín giả: Theo các bạn uy tín giả là gì? a>Uy tín giả: -Đe nẹt, dọa nạt, dọa dẫm HS. Vì thế, khi thầy nói sẽ có sức ảnh hưởng đến HS. -Xa lánh, tạo ra khoảng . | Năng lực sư phạm của người thầy giáo gồm những năng lực nào? Nhóm năng lực dạy học Nhóm năng lực giáo dục Nhóm năng lực tổ chức hoạt động sư phạm BÀI: SỰ HÌNH THÀNH UY TÍN CỦA NGƯỜI THẦY GIÁO Tài liệu tham khảo: Tâm lý học đại cương- Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên)-NXBĐHQG Hà Nội, tái bản lần X, năm 2003. Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm(Dành cho các trường sư phạm đào tạo giáo viên trung học cơ sở) Nguyễn Kế Hào(chủ biên)-NXBĐHSP Bài tập tâm lý học-Trần Trọng Thủy-NXBGD 1990. Sự giao tiếp sư phạm-Nguyễn Văn Lê (tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ giáo viên). tín của người thầy giáo: TÍN Khả năng tác động của người đó đến những người khác Sự ảnh hưởng đến người khác, cảm hóa người khác. Làm cho người khác tin tưởng và tuân theo một cách tự giác. TÍN THẦY GIÁO Khả năng tác động của người thầy giáo đến học sinh Sự ảnh hưởng đến học sinh, cảm hóa học sinh. Làm cho học sinh tin tưởng và tuân theo một cách tự giác. UY TÍNTHẦY GIÁO Tấm lòng Tài năng Thầy