tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với toán

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với toán nhằm mục tiêu tìm ra những biện pháp tốt nhất áp dụng vào môn học này để cho trẻ tiếp thu các biểu tượng toán sơ đẳng một cách có hiệu quả nhất. Mời các bạn tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về sáng kiến này. | Với trẻ 5-6 tuổi việc làm quen với biểu tượng toán là hoạt động cần thiết, không những tạo cho trẻ có được tính nhanh nhẹn, thông minh, hoạt bát, sáng tạo trong khi trẻ thực hiện hoạt động ở trên lớp cũng như trong các hoạt động khác mà còn góp phần phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ mẫu giáo. Bên cạnh đó còn giúp trẻ có tâm thế vững vàng trước khi bước vào lớp 1, muốn trẻ hào hững tham gia và yêu thích học toán thì phải xây dựng nề nếp thói quen tốt trong học tập cho trẻ có tâm thế vững vàng trước khi bước vào lớp 1, muốn trẻ hào hứng tham gia và yêu thích học toán thì phải xây dựng nề nếp thói quen tốt trong học tập cho trẻ như cách ngồi học đúng tư thế, cách trẻ trả lời câu hỏi của cô, cách giơ thẻ số và cách sử dụng trực quan khi tham gia các hoạt động như thế nào? Cách thực hiện các bước trong hoạt động làm quen với toán ra sao? phải phan nhóm số trẻ có khả năng nhận biết nhanh, chậm, bình thường, để tiện theo dõi và có kế hoạch cụ thể để bồi dưỡng đồng thời kết hợp với phụ huynh học sinh để cùng giáo dục trẻ. Trong quá trình giảng dạy thực nghiệm tôi đã tìm ra một số phương pháp đơn giản nhưng hợp lý và phù hợp như sau:

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm sử dụng đồ chơi cho trẻ
• Giúp trẻ sử dụng đồ dùng học Toán
• Dạy Toán trẻ mầm non
• Phương pháp dạy trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Giáo dục mầm non
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Phương pháp dạy học mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm nuôi dưỡng trẻ mầm non
• Trường mầm non Tân Mai
• Nghiệp vụ sư phạm giáo dục mầm non
• Quản lý trường mầm non
• Trường mầm non Hồng Thái Tây
• Dạy trẻ kể chuyện qua ứng dụng công nghệ thông tin
• Xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia
• Sáng tác chuyện kể cho trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Trò chơi trong giáo dục mầm non
• Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
• Đội ngũ giáo viên mầm non
• Trường Mầm non Trường Thủy
• Công tác tham mưu
• Tăng trưởng cơ sở vật chất trường Mầm non
• Sáng tạo ứng dụng công nghệ thông tin
• Trường mầm non Sơn Ca
• Phát triển ngôn ngữ
• Kinh nghiệm xây dựng trường Mầm non
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Phương pháp STEAM
• Chương trình giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy trẻ mầm non
• Trường mầm non Thanh Xuân
• Vệ sinh an toàn thực phẩm
• Trường mầm non Bình Minh
• Trường mầm non Đặng Xá
• Trường mầm non Vành Khuyên
• Trường Mầm non 24/3
• Xã hội hóa giáo dục
• Phát triển cảm xúc thẩm mĩ cho trẻ