tailieunhanh - Hoạt động nghiên cứu khoa học với việc đổi mới mục tiêu, nội dung, nâng cao chất lượng đào tạo Tiến sĩ

Nghiên cứu khoa học là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của các trường Đại học, đồng thời là một trong những yếu tố quyết định đến việc nâng cao chất lượng đào tạo Tiến sĩ. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo bài viết "Hoạt động nghiên cứu khoa học với việc đổi mới mục tiêu, nội dung, nâng cao chất lượng đào tạo Tiến sĩ". | HOẠT ĐỘNG NGHIỀN cứụ KHOA HỌC VÓI VIÊC DỒI MDIMUC ĨIẼU NỘI DUNG NĂNG CAO CHỒI MNG DÁO MO ỈIỈN sĩ o . ĐỔ ĐỨC BÌNH- Nghiên cứu khoa học NCKH là một trong những nhiệm vụ trọng tâm cùa các trường đại học đồng thời là một trong những yếu tố quyết định đến việc nâng cao chất lưọng đào tạo ĐT tiến sĩ TS . Những nâm gần đây số lượng các đề tài đã thực hiện và số lượng TS đã được Đĩ cho thấy các trường đại học đã có những đóng góp tích cực cho công tác NCKH tư vấn và ĐT nguồn nhân lực có chốt lượng cao phục vụ sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước. Tuy nhiên theo đánh giá cùa xã hội đạc biệt là của không ít các nhà quản lí các chuyên gia trong và ngoài nước chất lượng NCKH và chốt lượng ĐT TS ở các trường đại học nước ta còn thấp chưa tương xứng với yêu cầu ngày càng cao cùa nền kinh tê cũng như hội nhập kinh tế quốc tế. Một trong những nguyên nhân đó là sự gắn kết giữa NCKH với Đĩ TS ở các trường đại học chưa chạt chè hiệu quà. Bài viết góp phần làm rõ hiện trạng gắn kết hoạt động NCKH với công tác Đĩ TS ở các trường đại học nước ta lấy ví dụ trường Đại học Kinh tế quốc dân rút ra những tồn tại bất cộp nguyên nhân và từ đó đề xuất một số giài pháp nhằm phối kết họp có hiệu quá 2 hoạt động này trong những năm tới. 1. Vai trò cùa hoạt động NCKH đối vói quá trình ĐT ĨS Về phía trường đại học NCKH góp phần ĐT đội ngũ giàng viên có nâng lực nghiên cứu nâng lực tô chức các hoạt động NCKH từng bước được nâng cao trình độ chuyên môn cà về lí luận và thực tiễn mở rộng và phát triển quar. hệ hợp tác giữa nhà trường nói chung cán bộ giáng viên nói riêng với các cơ quan tổ chức trong và ngoài nước Bộ địa phương doanh nghiệp . . Đạc biệt các kết quà NCKH được áp dụng vào việc bổ sung và hoàn thiện nội dung của giáo trình bài giàng hoạc xuất bàn thành sách tham khào chuyên kháo . Đây là những tài liệu học Tạp chí Giáo dục só 223 ki 1 - 10 2009 tập và nghiên cứu hết sức hữu ích đối vói nghiên cứu sinh NCS . Về phía NCS Ngoài tham gia vào các buổi sinh hoạt khoa học ỏ cơ sỏ ĐT .

• Giáo dục học
• Nghiên cứu khoa học
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Mục tiêu nghiên cứu khoa học
• Đổi mới mục tiêu nghiên cứu khoa học
• Đào tạo Tiến sĩ
• Chất lượng đào tạo Tiến sĩ
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học