Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Tăng cường khả năng tự học của sinh viên qua hướng dẫn sinh viên cách học
tailieunhanh - Tăng cường khả năng tự học của sinh viên qua hướng dẫn sinh viên cách học
Bài viết "Tăng cường khả năng tự học của sinh viên qua hướng dẫn sinh viên cách học" đề cập loại tự học có hướng dẫn loại hoạt động tự học của người học để chiếm lĩnh tri thức và hình thành kĩ năng tương ứng dưới sự tổ chức, hướng dẫn, chỉ đạo của giảng viên. | TANG CHỪNG KHẢ NĂNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN QUA HƯỞNG DÁN SINH VIÊN CÁCH HỌC o ThS. ĐẶNG THỊ THANH MAI - ThS. NÔNG THỊ HÀ Hoạt động tự học TH là quá trình tự giác tích cực tự chiếm lĩnh tri thức khoa học bằng hoạt động cùa chính mình hướng tới những mục tiêu nhốt định. Hoạt động TH có thể diễn ra với người học khi giảng viên GV trực tiếp giáng dạy hoặc khi có sự điều khiển gián tiếp của GV thâm chí không có GV hướng dẫn. Có hai hoạt động TH đó là tự học hoàn toàn học có sách không có GV bên cạnh và TH có hướng dẫn. Bài viết này đề cộp loại TH có hướng dẫn - loại hoạt động TH của người học để chiếm lĩnh tri thức và hình thành kĩ nâng tưong ứng dưới sự tổ chức hướng dẫn chỉ đạo của GV. Trước yêu cổu của thời đại GD phải đổi mới các PPDH theo hướng trang bị cách học cho sinh viên SV được chú trọng. Trong nhà trường GV có hai nhiệm vụ chủ yếu gắn chạt với nhau đó là bồi dường cho sv phưong pháp nắm tri thức phù hợp với mục đích đặc điểm môn học và giúp cho sv nắm được nội dung tri thức phù hợp với yêu cầu của chương trình. Tuy nhiên trong thực tế hầu hết GV chì chú trọng đến việc truyền thụ tri thức mà chưa thọt quan tâm đến việc dạy sv cách học hoặc nhộn thức rõ vai trò của TH và hướng dẫn sinh viên TH nhưng còn lúng túng khi hướng dẫn sv học. Vạy làm thế nào để GV vừa có thể bồi dưỡng cho sv kiến thức môn học lại vừa dạy cho sv cách học môn học đó Từ thực tế dạy học và nghiên cứu chúng tôi nhộn thấy để tiếp cạn các mục tiêu trên khi hướng dẫn TH cho SV GV phải đàm bào các yếu tố sau 1. Xây dựng các động cơ học tạp đúng đán cho sv Đây là yếu tố trước tiên tạo nhu cầu học cho sv giúp họ khắc phục mọi khó khãn nỗ lực học tạp và có ý thức lộp kế hoạch cho môn học. Các động cơ học tạp cùa sv có thể xuất phát từ trách nhiệm nghĩa vụ của việc học với Tô quốc gia đình GV . hoặc có thê xuất phát tử nhộn thức về ý nghĩa trách nhiệm của việc học môn học đối với nghề nghiệp tương lai với thực tiễn sàn xuốt và sự phát triển của kĩ nãng tư duy bàn thân . chẩng hạn kiến thức môn học .
Phương Anh
195
2
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tăng cường khả năng tự học của sinh viên qua hướng dẫn sinh viên cách học
2
165
4
Phát huy khả năng tự học, tự nghiên cứu của sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh
4
157
2
Một số biện pháp tăng cường khả năng tự học cho sinh viên khi học theo học chế tín chỉ nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An
4
144
3
Khó khăn trong hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế
8
137
1
Thực trạng tính tích cực học tập của sinh viên trường Đại học Kinh tế Quốc dân
6
177
1
Áp dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn giáo dục công dân 11
3
123
1
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Những yếu tố tác động đến tự đánh giá của sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh
89
115
1
Điều tra nhu cầu và khả năng tìm kiếm phòng trọ của sinh viên trường Đại học Vinh
8
155
1
Nâng cao khả năng tự học của sinh viên không chuyên Anh
6
155
5
Phát huy khả năng tự đào tạo của sinh viên để nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường đại học
6
67
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461870
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22657
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10896
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10069
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9524
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8287
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8242
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7865
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6690
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5774
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Khả năng tự học của sinh viên
Tự học của sinh viên
Vấn đề tự học của sinh viên
Tăng cường khả năng tự học sinh viên
Hoạt động tự học sinh viên
Việc tự học của sinh viên
Phát huy khả năng tự học của sinh viên
Hoạt động tự nghiên cứu của sinh viên
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Khả năng chủ động tích cực của sinh viên
Học chế tín chỉ
Hoạt động tự học của sinh viên
Ý thức học tập của sinh viên
Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An
Khó khăn trong hoạt động tự học
Nâng cao chất lượng học tập của sinh viên
Sinh viên giáo dục mầm non
Khả năng tự học của sinh viên
Thực trạng tính tích cực học tập của sinh viên
Nâng cao tính tích cực học tập của sinh viên
Tính tích cực học tập của sinh viên
Tâm lí tính tích cực học tập của sinh viên
Môn giáo dục công dân
Dạy học tích cực môn giáo dục công dân
Tư duy độc lập trong học tập
Tư duy sáng tạo của sinh viên
Khả năng tự nghiên cứu của sinh viên
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
Tự đánh giá của sinh viên
Khả năng tự đánh giá
Sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh
Yếu tố tác động đến tự đánh giá
Tự đánh giá bản thân
Tạp chí khoa học
Khoa học tự nhiên
Đặc điểm sinh viên ngoại trú
Nhu cầu ở trọ của sinh viên
Khả năng tìm kiếm phòng trọ
Sinh viên không chuyên Anh
Khả năng tự học
Động cơ học tập
Phương pháp học tập
Kỹ năng ngôn ngữ
Phương pháp giảng dạy
Trường đại học
Khả năng tự đào tạo
Giáo dục Việt Nam
Phát huy khả năng tự đào tạo
hả năng tự học
kỹ năng sinh viên
trường đại học khoa học xã hội và nhân văn
rèn luyện kỹ năng
tinh thần tự giác
Nền kinh tế tri thức
Phát triển khả năng sáng tạo
Khuyến khích học tập suốt đời
Đổi mới giáo dục
Chất lượng học tập của sinh viên
Kỹ năng giảng dạy
Kỹ năng quản lý lớp học
Chất lượng học trực tuyến
Hình thức tự học
Quản lý thời gian tự học
Cách thức tổ chức hoạt động tự học
Học tập theo phương pháp ACTION
Quá trình dạy tự học
Giáo dục thế giới quan duy vật biện chứng
Nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện
Thế giới quan
Duy vật biện chứng
Giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên
Khả năng tự giáo dục của sinh viên
Phương pháp học tại nhà
Đại dịch Corona
Năng lực tự học
Học tập offline
Ý thức tự học
Nghiên cứu khoa học
Tương tác trong dạy học
Ngữ pháp tiếng Anh
Phương pháp tự học tiếng Anh
Sinh viên không chuyên
Tạp chí khoa học
Tạp chí Ngôn ngữ
Học ngoại ngữ online
Web học ngoại ngữ
Tự học tiếng Anh
Nâng cao khả năng tự học tiếng Anh
Tiếng Anh chuyên ngành
Tiếng Anh chuyên ngành kế toán
Sinh viên ngành kế toán
Đại học Mở Hà Nội
luận văn thạc sĩ
luận văn quản lý giáo dục
giảng dạy của giáo viên
phục vụ học tập của HS
cách thức học môn vật lí
khả năng nhận thức
tự lực của học sinh
Quản trị kinh doanh
Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh
Ảnh hưởng của thư viện
Mức độ tiếp cận tài liệu
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c
14
235
0
27-04-2024
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
210
0
27-04-2024
BeginningMac OS X Tiger Dashboard Widget Development 2006 phần 2
34
212
0
27-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
156
0
27-04-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
107
0
27-04-2024
Data Structures and Algorithms - Chapter 9: Hashing
54
113
0
27-04-2024
Giáo trình kỹ thuật sữa chữa ô tô, máy nổ part 8
47
138
1
27-04-2024
báo cáo hóa học:" Journal of the International AIDS Society: an important step forward"
2
85
0
27-04-2024
Điều bạn cần làm để giữ chặt tình yêu
5
107
0
27-04-2024
Không bào và dịch bào
3
124
0
27-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7865
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5747
1375
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3768
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5325
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8287
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3501
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10896
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3687
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4055
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4130
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.