tailieunhanh - Một số biện pháp nâng cao năng lực các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục

Trong những năm qua sự nghiệp Giáo dục – Đào tạo nước ta có những bước phát triển và đạt được những thành tựu quan trọng trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài, góp phần thực hiện tháng lợi các mục tiêu phát triển kinh tế xã hội đất nước. Để đạt được điều đó đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng, quyết định tới chất lượng giáo dục của nhà trường. Mời các bạn cùng tìm hiểu bài viết "Một số biện pháp nâng cao năng lực các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục" để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu. | MỘT SỔ BIỆN PHÁP NÂNG CAO NÀNG Lực GÁC GO SÔ DÀO TẠŨ 001DIẼG GÁN Bộ QUẢN li GIÁO DỊIG Q ThS. NGUYỄN DUY HƯNG Trong những năm qua sự nghiệp GD-ĐT nước ta có những bước phát triển và đạt được những thành tựu quan trọng trong việc nâng cao dân trí đào tạo nhân lực và bồi dưỡng BD nhân tài góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển kinh tế - xõ hội cùa đất nước. Để đạt được điều đó đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục CBQLGD có vai trò đạc biệt quan trọng quyết định tới chất lượng giáo dục của các nhà trưòng. Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm tới chất lượng đội ngũ CBQLGD Nghị định 35 2001 -CP về chính sách đối với nhà giáo và CBQLGD chì thị 1 8 2001 CT-TTg của Thử tướng chính phủ về những biện pháp cấp bách đối với việc xây dựng dội ngũ nhà giáo và CBQLGD chí thị 40 CT-TW của Ban Bí thư về Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQLGD Quyết định 09 2005 QĐ của chính phủ phô duyệt Đề án Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQLGD giai đoạn 2005-2010 . Gần đây Thóng báo số 242-TB TƯ ngày 15 4 2009 Kết luận của Bộ chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung ương 2 khoá VIII phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020 nhấn mạnh Đẩy mạnh công tác ĐT BD CBQL giáo dục ở tất câ các cấp học bậc học đủ về số lượng đồng bộ về cơ cấu giỏi về chuyên môn nghiệp vụ . 1. Vài nét về mạng lưới các cơ sở ĐT BD CBQLGD Công tác BD CBQLGD được Đảng và Nhà nước chú ý quan tâm ngay từ khi thực hiện cuộc cài cách giáo dục lổn thứ 2. Ngày 01 9 1964 Bộ Giáo dục ban hành Thông tư 46 TT-ĐTBD về việc hướng dẫn thành lập Trường BD cán bộ GV ở các địa phương. Cuối năm 1 965 ở miền Bắc đã thành lạp 20 trường BD cán bộ GV. Trường BD lí luận và nghiệp vụ giáo dục Trung ương sau đổi tên thành Trường CBQL giáo dục trung ương I được thành lộp năm I960. Đến cuối năm học e 1967-1968 miền Bắc đã có 25 trường BD cán bộ GV của trung ương và địa phương. Nâm 1974 Hội đồng Bộ trưởng nay là chính phủ ban hành Quyết định 291 QĐ-HĐBT về việc thành lập một hệ thống các

• Giáo dục học
• Cán bộ quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục
• Đào tạo cán bộ quản lý giáo dục
• Cơ sở đào tạo cán bộ giáo dục
• Nâng cao quản lý cán bộ giáo dục
• Năng lực của cán bộ quản lý giáo dục
• Năng lực chuyên môn của cán bộ giáo dục
• Quy tắc và chuẩn mực mới trong ứng xử
• Tiêu chuẩn năng lực của cán bộ quản lý giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Cán bộ quản lí giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục
• Đội ngũ cán bộ quản lý
• Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
• Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý
• Cán bộ quản lý trường mầm non
• Cán bộ trường mầm non công lập
• Quản lý giáo dục TP Hồ Chí Minh
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Cán bộ quản lý trường trung học cơ sở
• Chất lượng cán bộ quản lý
• Cán bộ quản lý
• Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục
• Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Đánh giá cán bộ quản lý trường mầm non
• Công tác đánh giá cán bộ quản lý
• Cán bộ quản lý trường học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Cán bộ quản lý trường tiểu học
• Đội ngũ cán bộ quản lý trường học
• Phát triển cán bộ quản lý trường học
• Thực trạng cán bộ quản lý trường học
• Giải pháp phát triển cán bộ trường học
• Quản lý giáo dục ĐB Sông Cửu Long
• Nâng cao chất lượng quản lý giáo dục
• Tiềm năng cán bộ quản lý giáo dục
• Thực trạng quản lý giáo dục
• ngành giáo dục
• trường cán bộ
• bồi dưỡng cán bộ
• luận văn cao học
• cao học sư phạm
• luận văn sư phạm
• giáo dục sư phạm
• Luân văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý đội ngũ cán bộ
• Đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS
• Xây dựng quy hoạch đội ngũ cán bộ quản lý
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Trung tâm học tập cộng đồng
• Chất lượng cán bộ
• Kinh tế tri thức
• Xã hội tri thức
• Vai trò cán bộ quản lý
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Quá trình hội nhập quốc tế
• Cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp
• Đổi mới và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ
• Đổi mới công tác cán bộ trong giai đoạn mới
• Giáo dục tư tưởng chính trị cán bộ đảng viên
• Giáo dục đạo đức lối sống cán bộ đảng viên
• Công tác quản lý cán bộ
• Đấu tranh chống sự tha hóa quyền lực
• Bổ nhiệm cán bộ quản lý
• Luân chuyển cán bộ quản lý trường mầm non
• Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý
• Đào tạo cán bộ quản lý
• Luận án Tiến sĩ
• Quản lý bồi dưỡng cán bộ quản lý
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Nâng cao chất lượng cán bộ quản lý
• Quản lý trường trung học phổ thông
• Đội ngũ cán bộ quản lý trường
• Phát triển cán bộ quản lý trường
• Thực trạng cán bộ quản lý trường
• Giải pháp phát triển đội ngũ quản lý
• Đội ngũ quản lý giáo dục
• phng giáo dục
• cao học xã hội
• luận văn xã hội
• luận văn
• Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý cơ sở giáo dục
• Quản trị hoạt động dạy học
• Giáo dục theo chương trình GDPT