tailieunhanh - Kinh nghiệm xây dựng và phát triển hệ thống đào tạo cán bộ quản lý ở Châu Âu

Hệ thống đào tạo cán bộ quản lý ở các nước Châu Âu bắt đầu được hình thành sớm hơn so với ở nước Mỹ. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo bài viết "Kinh nghiệm xây dựng và phát triển hệ thống đào tạo cán bộ quản lý ở Châu Âu". | 9 IKINH NGHIỆM SÂY DựNG VÀ PHẤT 1F RJẾÍN 0 HỆ THỐN ào tạo ấn bộ yẲN LÝ ồ HÂy Ây Hệ thống đào tạo cán bộ quản lý CBQL ở các nước châu Âu bắt đẩu được hình thành sớm hơn so với ở nước Mỹ. Ví dụ ở Pháp ngay vào năm 1820 đã thành lập Trường Đại học Thương mại Pari Ecole Superieure de Commerce de Paris -ESCP và vào năm 1871 các trường đại học thương mại và quản lý đã được mở ở Ruan và Gavr năm 1872 - ỏ Lion năm 1899 - ở Dizon năm 1881 ở Pari đã mở Trường Đại học các Khoa học thương mại Ecole des Hautes Etudes Commerciales - EHEC . Đó là những trường đại học đầu tiên trên thế giới thực hiện hoạt động đào tạo các CBQL. Kết quả là vào đầu thế kỷ XX nước Pháp đã có một hệ thống hoàn tất về đào tạo CBQL và đó là một trong những hệ thống đào tạo phát triển nhất thế giới. Tuy nhiên đến nửa sau thế kỉ XX do bị mất các vị trí đứng đẩu châu Âu về phương diện phát triển kinh tế nước Pháp cũng đã bị mất vị trí hàng đầu của mình trong lĩnh vực đào tạo CBQL. Đến cuối những năm 1970. hệ thống đào tạo và nâng cao trình độ CBQL của Pháp đã được hình thành do áp lực từ nhiều hình thức đào tạo CBQL ỏ Mỹ. vi dụ của Trường Kinh doanh Harvard. Các trung tám quốc tê về các vấn đề quản lý như Hội Liên hiệp càc trung tâm châu Âu về nâng cao trình độ trong lĩnh vực quản lý doanh nghiệp Association Europeen des Centres de Perfectionnement dans la Direction des Entreprises và Trường Đại học Quản lý công việc được thành lập vào năm 1958 ở Eotenblo đóng vai trò đặc HỒNG HÀ biệt. Từ giữa những năm 1950 các khoa kinh tế và luật của các trường đại học Pháp các viện nghiên cứu về quản lý doanh nghiệp Institutes d Administration des Entreprises và các viện nghiên cứu vể đào tạo kinh doanh Instituts de Preparation aux Affaires - IPA bắt đầu được thành lập cho những người có bằng đại học thuộc mọi chuyên ngành. Vào năm 1969 Trưởng Đại học Pari-9 Dofin đã được thành lập nhằm đào tạo và nằng cao trình độ cho các CBQL trung và cao cấp. Trong nằm học 1971-1972 ở một số trường đại học đã đưa chuyên ngành mới .

• Giáo dục học
• Cán bộ quản lý
• Đào tạo cán bộ quản lý
• Hệ thống đào tạo cán bộ quản lý
• Phát triển hệ thống đào tạo cán bộ
• Cán bộ quản lý ở Châu Âu
• Xây dựng hệ thống đào tạo cán bộ
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý
• Chương trình bồi dưỡng cán bộ
• Cán bộ quản lý khoa
• Cán bộ quản lý phòng trường Đại học
• Cán bộ quản lý phòng trường Cao đẳng
• Hồ sơ cán bộ công chức
• Thành phần cán bộ công chức
• Quản lý hồ sơ cán bộ công chức
• Bì hồ sơ cán bộ công chức
• Sơ yếu lý lịch cán bộ công chức
• Quyển lý lịch cán bộ công chức
• Đội ngũ cán bộ quản lý
• Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
• Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý
• Cán bộ quản lý trường mầm non
• Cán bộ trường mầm non công lập
• Quản lý giáo dục TP Hồ Chí Minh
• Cán bộ quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục
• Đào tạo cán bộ quản lý giáo dục
• Cơ sở đào tạo cán bộ giáo dục
• Nâng cao quản lý cán bộ giáo dục
• Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường chính trị
• Nội dung phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
• Đội ngũ cán bộ quản lý trường chính trị
• Đánh giá cán bộ quản lý trường chính trị tỉnh
• Quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Cán bộ quản lý trường tiểu học
• Đội ngũ cán bộ quản lý trường học
• Phát triển cán bộ quản lý trường học
• Thực trạng cán bộ quản lý trường học
• Giải pháp phát triển cán bộ trường học
• cán bộ quản lí
• vai trò cán bộ quản lí
• chất lượng cán bộ quản lí
• bồ dưỡng cán bộ quản lí
• chức năng quản lí
• Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục
• Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Đánh giá cán bộ quản lý trường mầm non
• Công tác đánh giá cán bộ quản lý
• Cán bộ quản lý trường học
• Pháp lệnh cán bộ công chức
• Cán bộ công chức
• Quyền lợi cán bộ công chức
• Tuyển dụng cán bộ công chức
• Sử dụng cán bộ công chức
• Quản lý cán bộ công chức
• Đổi mới và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ
• Đổi mới công tác cán bộ trong giai đoạn mới
• Giáo dục tư tưởng chính trị cán bộ đảng viên
• Giáo dục đạo đức lối sống cán bộ đảng viên
• Công tác quản lý cán bộ
• Đấu tranh chống sự tha hóa quyền lực
• Chuẩn Hiệu trưởng
• Cán bộ quản lý phát triển
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý trường học
• Năng lực phẩm chất cán bộ quản lý
• Chất lượng đội ngũ cán bộ công chức
• Luận văn Thạc sỹ Quản lý kinh tế
• Chất lượng cán bộ công chức Nghệ An
• Phương pháp nâng cao chất lượng cán bộ
• Thực trạng chất lượng cán bộ công chức
• Nâng cao chất lượng cán bộ công chức
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý công
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý công
• Đặc điểm của đội ngũ cán bộ quản lý
• Vai trò của đội ngũ cán bộ quản lý
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Cán bộ quản lý trường trung học cơ sở
• Chất lượng cán bộ quản lý
• Luân văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý đội ngũ cán bộ
• Đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS
• Xây dựng quy hoạch đội ngũ cán bộ quản lý
• sử dụng cán bộ quản lý kinh tế
• chất lượng quản lý kinh tế
• bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế
• cán bộ quản lý kinh tế
• cách làm đồ án
• Bồi dưỡng cán bộ
• Phát triển kiến thức cán bộ mầm non
• Quản lý trường mầm non
• Vấn đề quản lý trường mầm non
• Đào tạo cán bộ lãnh đạo
• Đào tạo cán bộ
• Quản lý báo chí
• Đào tạo cán bộ quản lý báo chí
• Năng lực của cán bộ quản lý giáo dục
• Năng lực chuyên môn của cán bộ giáo dục
• Quy tắc và chuẩn mực mới trong ứng xử
• Tiêu chuẩn năng lực của cán bộ quản lý giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Trung tâm học tập cộng đồng
• Chất lượng cán bộ
• Quản lý trường trung học phổ thông
• Đội ngũ cán bộ quản lý trường
• Phát triển cán bộ quản lý trường
• Thực trạng cán bộ quản lý trường
• Giải pháp phát triển đội ngũ quản lý
• Đội ngũ quản lý giáo dục