tailieunhanh - Ebook Dạy học hiện đại - NXB ĐH Quốc gia

Ebook Dạy học hiện đại có kết cấu nội dung trình bày được chia làm 3 phần chính: phần 1 những vấn đề lý luận, phần 2 biện pháp và những ứng dụng, phần 3 kỹ thuật dạy học vi mô. Trong ebook này, nguyên tắc hoạt động của giáo dục Xã hội chủ nghĩa phần nào được giải thích và cụ thể hóa từ cách tiếp cận hệ thống và chỉ trên những khía cạnh mới của dạy học hiện đại. Đây cũng là tài liệu hỗ trợ cho việc giảng dạy học tập và nghiên cứu của giảng viên và sinh viên về giáo dục học. | ĐẶNG THÀNH HƯNG DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Lý luận --------------- -------Biện pháp Kỹ thuật NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI- 2002 1 Lời tác giả Mục lục NỘI DUNG TRANG 1 PHẦN MỘT Chương I Chương II Chương III Chương IV Chương V NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 2 Vị trí và cấu trúc của khoa học giáo dục 2 Vấn đề cơ cấu của quá trình giáo dục theo cách tiếp cận hiện đại Đối tượng và mục tiêu của Lý luận dạy học Bản chất của dạy học hiện đại Một số xu thế của dạy học hiện đại PHẦN HAI BIỆN PHÁP VÀ NHỮNG ỨNG DỤNG 33 Chương VI Vấn đề nội dung học vấn trong Lý luận Chương VII Chương VIII Chương IX học Chương X dạyhọc 33 Sự phát triển quan niệm về bài học Phương pháp dạy học trong điều kiện đổi mới giáo dục Phương pháp dạy học đại cương và phương pháp dạy học cụ thể trong quá trình dạy Chức năng và những ứng dụng của phương pháp dạy học 2 Chương XI Chương XII Tình huống dạy học và tình huống vấn đề Vấn đề tích cực hóa và biện pháp tích cực hóa học tập PHẦN BA Chương XIII KỸ THUẬT DẠY HỌC VI MÔ Câu hỏi và kỹ thuật sử dụng câu hỏi trong dạy học Chương XIV lớp Chương XV Kỹ thuật hành vi ứng xử với học sinh trên Kỹ thuật sử dụng và khai thác các phương tiện dạy học Chương XVI Kỹ thuật ghép nhóm học sinh và tổ chức dạy học. Chương XVII Chương XVIII Chương XIX Chương XX Chương XXI giáo viên Kỹ thuật sử dụng trò chơi dạy học Kỹ thuật dạy sáng tạo Kỹ thuật giao bài tập về nhà Kỹ thuật dạy lĩnh hội kỹ năng học tập Những kỹ năng dạy học hiệu quả của KẾT LUẬN MỘT SỐ GIẢ THUYẾT VỀ NHỮNG QUY LUẬT DẠY HỌC. TÀI LIỆU THAM KHẢO.