tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Tiếp tục hướng dẫn học sinh khá, giỏi vận dụng kiến thức toán học vào việc giải các bài tập Vật lí nâng cao

Sáng kiến kinh nghiệm: Tiếp tục hướng dẫn học sinh khá, giỏi vận dụng kiến thức toán học vào việc giải các bài tập Vật lí nâng cao được nghiên cứu nhằm mục đích phục vụ cho ôn thi học sinh giỏi môn Vật lí. Để hiểu rõ hơn về đề tài tài liệu. | Tên SKKN TIẾP TỤC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ GIỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO VIỆC giải các bài tập vật LÍ NÂNG CAO I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc giải các bài tập Vật lí đặc biệt là các bài tập Vật lí nâng cao đối với một số học sinh kể cả học sinh giỏi gặp rất nhiều khó khăn. Nguyên nhân chính là do các em thiếu vốn kiến thức Toán học hoặc các em đã có một số kiến thức Toán học nhưng chưa biết cách vận dụng vào bài toán Vật lí cụ thể để giải. Qua kinh nghiệm giải bài tập cho thấy nếu học sinh sử dụng đúng lúc và sử dụng đúng loại kiến thức toán thì bài giải sẽ trong sáng và rút ngắn bài giải đáng kể. Chính vì lẽ đó tôi đã sưu tầm và mạo muội nêu ra một số bài tập Vật lí nâng cao có vận dụng những kiến thức Toán học vào trong bài giải nhằm củng cố lại một số kiến thức toán học thường gặp để giúp học sinh vận dụng có hiệu quả vào việc giải bài tập Vật lí nâng cao trong uá tr nh b i dư ng học sinh giỏi. Đề tài này giới hạn trong phạm vi nghiên cứu những kiến thức Toán học cơ bản nhất có nâng cao đúng mức ở chương trình THCS mang tính chất điển hình thường được vận dụng trong các dạng bài tập Vật lí nâng cao nhằm mục đích phục vụ dạy b ồ i dưỡng học sinh giỏi nên tô i chọn đề tài này. TIẾP TỤC HƯỚNG DẪN học sinH khá giỏi vận dụng kiến Thức toan HỌC VÀO VIỆC GIẢI các bài tập vật lí Nâng cao II. C ơ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỤC TIE N 1 . C ơ S Ở LÍ LUẬN Để thực hiện mục tiêu Nâng cao dân trí đào tạo nhân lực b ồ i dưỡng nhân tài thì công tác bồ i dưỡng học sinh giỏi là một trong những công tác quan trọng bậc nhất mà chúng ta cần thực hiện nhằm ươm mầm và phát triển những tài năng tương lai của đất nước. Vật lí học là một trong các bộ môn được tham gia tổ chức dạy b ồ i dư ng để học sinh dự thi học sinh giỏi các cấp. Đối với một học sinh giỏi Vật lí cần phải hội đủ hai yếu tố đó là giỏi về kiến thức Vật lí đ ng thời nắm chắc và đầy đủ các kiến thức Toán học. Nếu thiếu một trong hai yếu tố trên thì không thể trở thành một học sinh giỏi Vật lí hay nói cách khác một học sinh giỏi Vật lí