tailieunhanh - Sử dụng MTBT trong làm đề thi đại học môn Toán - Lâm Hữu Minh

Tài liệu Sử dụng MTBT trong làm đề thi đại học môn Toán - Lâm Hữu Minh là tài liệu rất hay và đầy đủ về thao tác sử dụng MTBT trong khi làm bài thi Đại học môn Toán mà nhiều học sinh còn thiếu, do đó rất bổ ích với những bạn đạng ôn thi ĐH - CĐ. Mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết. | Lâm Hữu Minh - sherlockttmt@ SỬ DỤNG MTBT TRONG LÀM ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN Lâm Hữu Minh TTMT Việc kết hợp trí tuệ máy tính với trí óc con người sao cho hiệu quả là cả một môn khoa học gọi là khoa học về phương pháp TTMT Các kỹ thuật sau đây được TTMT sưu tầm khoảng 2 dung lượng của chuyên đề và tự sáng tạo bao gồm cả kỹ thuật giải tay lẫn sử dụng MTBT phương pháp chính quy lẫn không chính quy. Các kỹ thuật về MTBT trong này dùng cho đề thi ĐH - CĐ chỉ một số ít có thể dùng để thi HSG giải toán trên MTBT. Trong đó có 2 tác giả của các kỹ thuật mà TTMT sưu tầm nhiều nhất đó là _ Bạn Bùi Thế Việt nthoangcute phần lớn là các kỹ thuật về sử dụng MTBT. _ Thầy Trần Phương các kỹ thuật tính tích phân. Số còn lại sưu tầm từ nhiều tác giả khác nhau chủ yếu về các kỹ thuật sử dụng MTBT. Lưu ý loại MTBT dùng ở đây là CASIO ÍX-570ES các loại máy khác có màn hình hiển thị tương tự thì thao tác sẽ khác một vài chi tiết nhỏ. Tuy cấu trúc đề thi ĐH - CĐ có thể thay đoi theo thời gian nhưng kiến thức là vĩnh cửu do đó việc cấu trúc câu ở đây khác đề thi thật hay không không quan trọng. Ngoài ra có những kỹ thuật vượt khỏi phạm vi kiến thức THPT thì không nhất thiết phải tìm hiểu nhưng luôn có thể áp dụng được vì chúng được dùng để truy nhanh những kết quả mà đề thi không yêu cầu trình bày cách giải miễn người đọc có khả năng áp dụng. Chỉ cần chúng ta vẫn nắm vững được phương pháp giải và trình bày bài toán thì chúng ta có thể tự tin giao cho máy tính giải quyết những chi tiết nhỏ nhặn thời gian còn lại sẽ góp phần để mở rộng vốn kiến thức của bản thân. Tài liệu này nên được bổ sung phát triển theo hướng sát với đề thi ĐH - CĐ mỗi năm bởi bất kì người học nào có năng lực. Câu 1. a khảo sát hàm số Tính trước các giá trị để biết trước kích cỡ của BBT trước khi kẻ vào. Dùng MODE TABLE của MTBT để tìm các điểm thuộc đồ thị trước khi vẽ dùng cho cả việc tính các giá trị của hàm với nhiều giá trị biến liên tiếp nhau để biết được sự biến thiên trong 1 khoảng hay tìm khoảng chứa .