tailieunhanh - SKKN: Hiệu trưởng với phong trào “ tự học tin học ” ở trường THCS Ngư Thuỷ Bắc

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường THCS là một nhu cầu không thể thiếu, là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phương pháp dạy học, học tập ở tất cả các môn học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Hiệu trưởng với phong trào “ tự học tin học ” ở trường THCS Ngư Thuỷ Bắc”. | í í í í í í í ỉ ỉ í í í í ỉ ỉ í í ỉ ỉ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HIỆU TRƯỞNG VỚI PHONG TRÀO Tự HỌC TIN HỌC Ở TRƯỜNG tHcs ngư Thuỷ bắc í í í í í í í ỉ í í í í í ỉ ỉ í í ỉ ỉ I. Đăt vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường THCS là một nhu cầu không thể thiếu là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phương pháp dạy học học tập ở tất cả các môn học. Hiện nay nhà trường đã được trang cấp tương đối đầy đủ thiết bị dạy học cho tất cả các khối lớp nhưng để sử dụng có hiệu quả tất cả các thiết bị đó thì không hề đơn giản chút nào. Không nói đến phương pháp quản lý của hiệu trưởng không nói đến ý thức tự giác sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên không nói đến cơ sở vật chất của các phòng chức năng mà tôi chỉ muốn nói đến một điều Nếu giáo viên không biết tin học thì không thể sử dụng tốt các thiết bị dạy học không thể đổi mới phương pháp giảng dạy học tập Chúng ta đã bước vào kỷ nguyên mới công nghệ thông tin là một phương tiện rất quan trọng của sự phát triển đang làm biến đổi sâu sắc đời sống kinh tế văn hoá xã hội giáo dục của đất nước chúng ta. Nhưng một thực tế là giáo viên chúng ta vẫn còn nhiều đồng chí chưa biết sử dụng máy tính chưa thể sử dụng các phần mềm dạy học vào công tác dạy học trên lớp và điều đó còn chưa khắc phục thì công cuộc đổi mới phương pháp dạy học còn gặp nhiều khó khăn bất cập. Nhưng làm thế nào bắt đầu từ đâu để trong điều kiện thực tế của nhà trường trong thời gian ngắn nhất mọi giáo viên đều biết sử dụng máy vi tính tương đương chứng chỉ A tin học biết ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chủ yếu biết sử dụng phần mềm soạn giảng điện tử Violet Từ những câu hỏi và mục tiêu đặt ra như vậy tôi suy nghỉ chỉ có một cách đó là Phát động phong trào tự học tin học trong nhà trường . Nhưng để phong trào này thực sự có hiệu quả thì người Hiệu trưởng phải làm những gì bắt đầu từ đâu bởi vì vai trò của người Hiệu trưởng vô cùng to lớn quyết định đến thành công của phong trào . Xuất phát từ thực tế của trường THCS Ngư Thuỷ Bắc từ .