tailieunhanh - Kế hoạch học tập bồi dưỡng sau đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên - Trường Mầm non Sao Mai

Nhằm giúp các bạn chuyên ngành Sư phạm mầm non có thêm tài liệu tham khảo trong việc lập kế hoạch đánh giá giáo viên, mẫu "Kế hoạch học tập bồi dưỡng sau đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên - Trường Mầm non Sao Mai" dưới đây. Hy vọng tài liệu phục vụ hữu ích nhu cầu học tập và làm việc. | PHÒNG GDĐT CHÂU ĐỨC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN SAO MAI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH HỌC TẬP BỒI DƯỠNG SAU ĐÁNH GIÁ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN Họ tên giáo viên: Dạy lớp: I. Về thực trạng: Năm học 2014 – 2015, bản thân còn những hạn chế như sau: VÍ DỤ: + Về kiến thức: - UDCNTT vào giảng dạy còn hạn chế - Việc soạn giáo án cho dạy trẻ chưa có nhiều sáng tạo để trẻ hứng thú. - Còn hạn chế về kiến thức thiết kế đồ dùng, đồ chơi tự tạo cho trẻ - Còn lúng túng khi xử lý ban đầu một số trường hợp trẻ bị tai nạn. - vận dụng các phương pháp để phát triển các mặt cho trẻ còn hạn chế. + Về kỹ năng: - Thao tác sử dụng CNTT vào giảng dạy còn lập cập. - Việc lập kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ còn chưa chặt chẽ, thiếu sót nhiều. - Chưa sử dụng hết hiệu quả đồ dùng, đồ chơi cá nhân vào việc tổ chức hoạt động giáo dục trẻ. - Sắp xếp đồ dùng đồ chơi cho trẻ ở một số góc chưa gọn gàng. II. Kế hoạch phấn đấu: STT NỘI DUNG BIỆN PHÁP Thời gian học I Lĩnh vực I: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống 1 Giáo dục trẻ 2 3 II Lĩnh vực II: Yêu cầu về kiến thức 1 2 3 III Lĩnh vực: Yêu cầu về kỹ năng sư phạm 1 2 3 Ngãi Giao, ngày 25 tháng 5 năm 2015 Người lập kế hoạch