tailieunhanh - Moldule THCS 14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp - Trần Trung

Moldule THCS 14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp giúp giáo viên Trung học cơ sở nắm được yêu cầu của một kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp; làm rõ mục tiêu; nội dung; phương pháp của kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp. | TRĂN TRUNG MODULE THCS 14 XÂY DỰNG KÉ HOẬCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỌP 59 D A. GIỚI THIỆU TỐNG QUAN Việc bồi dưỡng và nâng cao năng lục xây dụng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp là một mục tiÊu quan trong trong bồi dưỡng thường xuyên cho giáo vĩÊn Trung hoc COSO đáp úng chuẩn nghe nghiệp hiện nay. Tài liệu nay sẽ làm rõ một sổ khái niệm liÊn quan đến dạy học theo hướng tích hợp và các nôi dung cần tích hợp giáo dục trong các môn học phương pháp lụa chọn địa chỉ tích hợp và xác định múc độ tích hợp trong các bai học của tưng môn học cùng các hoạt đong giáo dục của Trung học cơ sờ. Đặc biệt tài liệu tập trung hướng dẫn kĩ năng XÊiy dụng kế hoạch day học theo hướng tích hợp làm rõ các yêu cầu mục tiêu nội dung phương pháp của một kế hoạch day học theo hướng tích hợp ờ Trung học cơ sờ. Tài liệu này viết theo kiểu module tự học có hướng dẫn có 15 tiết trong đó 10 tiết tụ học và 5 tiết học tập trung trên lóp . ĐỂ học tổt nội dung module này giáo vĩÊn cần phải có hiễu biết cơ bản vỂ phương pháp dạy học tích cục và đậc điểm tâm lí lúa tuổi của học sinh Trung học cơ sờ. S B. MỤC TIÊU MỤC TIÊU CHUNG Giúp giáo vĩÊn Trung học cơ sờ nắm đuơc các yêu cầu của một kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp làm rõ mục tiÊu nôi dung phương pháp của kế hoạch day học theo hướng tích hợp. MỤC TIÊU CỤ THẾ - về ỉãểh ỉhức Nâng cao hiểu biết vỂ kỂ hoạch dạy học theo hướng tích hợp. Xác định các yÊu cầu của một kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp phù hợp vói nội dung môn học. Lam rõ mục tiÊu nôi dung phương pháp của kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp. - về nâng Ren luyện kĩ năng lụa chọn phương pháp day học phù hợp vói việc day học tích hợp kĩ năng lập kỂ hoạch dạy học theo hướng tích hợp các nôi dung giáo dục theo các môn học. 60 - về ỉhảĩ đậ Tích cục vói việc xây dụng kỂ hoạch dạy học theo hưóng tích hop nhằm nâng cao chất luông dạy học tùng bô môn ờ trường Trung học co sờ. c. NỘI DUNG THÔNG TIN NGUỒN Trong dạy học tích hop có thể được coi là sụ liên kết các đổi tuợng giảng dạy học tập

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.