Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Module Tiểu học 6: Kế hoạch dạy học ở lớp ghép - Kiều Thị Bích Thủy
tailieunhanh - Module Tiểu học 6: Kế hoạch dạy học ở lớp ghép - Kiều Thị Bích Thủy
Module Tiểu học 6: Kế hoạch dạy học ở lớp ghép giúp học viên xây dựng được kế hoạch dạy học và kế hoạch bài học ở lớp ghép nhằm nâng cao hiệu quả của việc dạy học lớp ghép; sáng tạo, tự tin, linh hoạt khi xây dựng và thực hiện kế hoạch dạy học, kế hoạch bài học lớp ghép. | KIẼU THỊ BÍCH THỦY MODULE TH KẼ HOẠCH DẠY HỘC ở LỚP GHÉP 87 D A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Dạy học LG là hình thúc dạy học được thấy ử nhũng vùng dân tộc miền núi nơi dân cư thua thớt và HS chủ yếu là người dân tộc thiểu sổ. LG được thành lập tại những bản làng xa xôi đi lại khó khăn để thu hút tre em trong đô tuổi đi học đến trưởng tránh việc bỏ học do nguyên nhãn là quãng đường đi học quá xa trong khi các em cỏn rắt nhỏ đi lại không an toàn. Vái sổ luợng học sinh quá ít cho việc thành lập lớp đơn không đủ GV thiếu phỏng học thì hình thúc tổ chúc dạy học LG- các nhóm HS ơ nhũng nhóm trình đô NTĐ khác nhau học chung một lớp do một GV dạy học - là hình thúc tổ chúc dạy học tiết kiệm và phù hợp nhẩt. vái nhũng đặc thù cúa mình trong nhũng năm qua LG đã góp phần vào việc thục hiện mục tiÊu giáo dục đua giáo dục đến vời tre em thiệt thỏi tre em dân tộc thiểu sổ sổng ơ nhũng vùng xa xôi heo lánh vùng dân cu thua thót vùng sâu hai đảo miền núi nhằm thục hiện mục tiÊu phổ cập giáo dục tiểu học có chắt luợng cho tre em và góp phần nâng cao dân trí thục hiện mục tiÊu giáo dục cho mọi nguởi. ĐỂ thục hiện tổt việc dạy học LG Bô Giáo dục và Đào tạo đã ban hành nhiều vãn bản chỉ đạo huờng dẩn việc thục hiện dạy học LG. Cụ thể trong các vãn bản nhu - Quy định trong ĐiỂu lệ truởng tiểu học ĐiỂu 17 ban hành theo Thông tusổ41 2010 TT-BGDĐT ngày 30 12 2010 cúa Bô GD ĐT vỂ ban hành ĐiỂu lệ trưởng tiểu học. - Công vãn sổ 9548 BGDĐT-GDTH ngày 13 10 2008 vỂ việc Hường dẫn quản lí và tổ chúc dạy học LG. - Tù năm học 2007 - 2008 đến nay trong huờng dẩn thục hiện nhiệm vụ năm học cúa Bô Giáo dục và Đào tạo đỂu có một sổ điểm cụ thể vỂ tổ chúc dạy học LG Vãn bản chỉ đạo tổ chúc quản lí dạy học LG cắp Tiểu học Vãn bản huờng dẩn bồi duỡng GV dạy LG cắp Tiểu học. Ngoài ra đổi vái chế đô GV Thủ tưởng chính phủ đã ban hành Quyết định sổ 15 2010 ỌĐ-TTgngày3 3 2010 cúa Thủ tường chính phủ vỂ phụ cắp dạy học LG đổi vái GV trục tiếp dạy HS tiểu học trong các cơ sơ giáo dục công lập. ĐỂ cùng vái GV nâng .
Nhật Nam
118
37
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo trình Giáo dục học tiểu học II (In lần thứ bảy): Phần 1 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Nguyễn Hữu Hợp
103
118
11
Giáo trình Giáo dục học tiểu học I: Phần 1 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Phó Đức Hòa
137
260
34
Giáo trình Giáo dục học tiểu học II: Phần 1
103
128
10
Giáo trình Giáo dục học tiểu học II (In lần thứ bảy): Phần 2 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Nguyễn Hữu Hợp
93
88
9
Bài giảng Giáo dục tiểu học Việt Nam - Lê Tiến Thành
21
241
2
Đổi mới phương pháp giáo dục ở tiểu học
61
302
3
Giáo trình Giáo dục học tiểu học II: Phần 2
94
117
6
Giáo trình Giáo dục học tiểu học I: Phần 2 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Phó Đức Hòa
195
165
58
Bài giảng Chương 4: Phương pháp và kỹ thuật kiểm tra đánh giá giáo dục tiểu học
24
390
25
Tiểu luận: Tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học ngoài công lập. Hãy phân tích về: Chương trình – Giáo trình
32
913
17
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462335
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
25875
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11333
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10541
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9832
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8884
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8497
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7690
1786
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7237
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Giáo dục tiểu học
Module Tiểu học 6
Kế hoạch dạy học ở lớp ghép
Kế hoạch giảng dạy
Kế hoạch bài học lớp ghép
Kế hoạch dạy học
Giáo trình Giáo dục học tiểu học
Giáo dục học tiểu học
Giáo dục học tiểu học II
Quá trình giáo dục tiểu học
Nguyên tắc giáo dục tiểu học
Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
Nội dung giáo dục tiểu học
Giáo dục học tiểu học I
Chức năng xã hội của giáo dục
Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
Mục đích giáo dục tiểu học
Phương pháp giáo dục tiểu học
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục
Phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục
Giáo dục tiểu học Việt Nam
Bài giảng Giáo dục tiểu học Việt Nam
Mục tiêu giáo dục tiểu học
Yêu cầu giáo dục tiểu học
Giáo dục ở tiểu học
Đổi mới giáo dục ở tiểu học
Phương pháp giáo dục ở tiểu học
Vấn đề giáo dục ở tiểu học
Tìm hiểu phương pháp giáo dục tiểu học
Nghiên cứu phương pháp giáo dục tiểu học
Trường tiểu học
Lí luận dạy học tiểu học
Nguyên tắc dạy học tiểu học
Nội dung dạy học tiểu học
Phương pháp dạy học tiểu học
Phương pháp đánh giá giáo dục tiểu học
Đánh giá giáo dục tiểu học
Kỹ thuật đánh giá giáo dục tiểu học
Chất lượng giáo dục tiểu học
Chương trình giáo dục đại học
Giáo trình giáo dục đại học
Giáo dục đại học
Tiểu luận giáo dục học
Thuyết trình giáo dục đại học
Giáo dục đại học Việt Nam
Giáo dục đại học thế giới
Học tập trải nghiệm
Giáo dục giá trị sống cho sinh viên
Sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
Giáo dục đạo đức ở tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
Nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học
Giáo dục học sinh dân tộc thiểu số
Giáo dục trẻ em hoàn cảnh khó khăn
Đổi mới phương pháp giáo dục tiểu học
Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
Chất lượng sinh viên
Cải cách giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Đội ngũ giáo viên tiểu học
Xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học
Quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học
Quản lý giáo dục tiểu học
Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học
Luận văn Thạc sỹ Giáo dục
Xây dựng phát triển giáo dục
Quy hoạch phát triển giáo dục
Phát triển giáo dục tiểu học
Phát triển giáo dục
Thực trạng giáo dục tiểu học
Chương trình ngành Giáo dục Tiểu học
Văn bản luật giáo dục
Luật giáo dục
Tiêu chuẩn giáo dục tiểu học
Luật phổ cập giáo dục tiểu học
Quản lý nhà nước về giáo dục
Phổ cập giáo dục tiểu học
Hoạt động giảng dạy
Nghiên cứu giáo dục
Quản lý giáo dục
Mô hình giáo dục
Giáo dục Tiểu học Nhật Bản
Đánh giá chất lượng giáo dục
Chất lượng giáo dục
Giáo dục ngoài công lập
Luận văn Thạc sĩ
Khoa học giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Giáo dục địa phương
Chương trình giáo dục phổ thông
Trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học
Thực trạng trình độ giáo viên tiểu học
Nâng cao trình độ giáo viên tiểu học
Trình độ giáo viên tiểu học Phú Giáo
Hoạt động giáo dục địa phương
Giáo trình Tiểu học
Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học
Trắc nghiệm trong đánh giá giáo dục
Mô hình đánh giá kết quả giáo dục
Trắc nghiệm khách quan giáo dục
Năng lực tự học
Môn Giáo dục Nghệ thuật
Đào tạo giáo dục tiểu học
Chương trình giáo dục phổ thông mới
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
187
5
22-12-2024
Quy Trình Canh Tác Cây Bông Vải
8
164
3
22-12-2024
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật
5
170
1
22-12-2024
Lập trình Java cơ bản : Luồng và xử lý file part 8
5
139
1
22-12-2024
Phạm trù Chủ nghĩa cá nhân của tư tưởng phương Tây trong sự lý giải của Phan Khôi _1
9
127
0
22-12-2024
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HSLS NƯỚC TIỂU
9
174
0
22-12-2024
SQL và PL/SQLCơ bản.Oracle cơ bản - SQL và PL/SQLMỤC LỤCMỤC LỤC ... CHƯƠNG
104
158
0
22-12-2024
NHÀ MẠC – NAM BẮC TRIỀU (1527-1592)_1
6
121
1
22-12-2024
Norton Commander version 5 part 5
18
127
0
22-12-2024
Bài giảng Cấp thoát nước - PGS.TS Nguyễn Thống
23
158
2
22-12-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7690
1786
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4404
1371
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6267
1266
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8884
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3833
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3917
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4695
565
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11333
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4497
490