tailieunhanh - Module Tiểu học 45: Xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em - Lục Thị Nga

Module Tiểu học 45: Xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em gồm các nội dung về môi trường giáo dục ngoài nhà trường, sự cần thiết phải xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em, nội dung xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em và cách thức để thực hiện các nội dung xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em. | LỤC THỊ NGA MODULE TH 45 XÂY DỰNG CỘNG DỒNG THÂN THIỆN Vì TRẺ EM 171 Dj A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Module xây dựng cộng dồng thân ỉhĩện yì tĩé em mã sổ được xây dụng theo cẩu trúc chương trình bồi dưỡng thưởng xuyÊn GV tiểu học nhằm nâng cao năng lục chuyên môn nghiệp vụ cúa GV tiểu học vói yêu cầu phát triển giáo dục tiểu học và yêu cầu cúa chuẩn nghe nghiệp GV tiểu học. Phong trào Xây dụng trưởng học thân thiện học sinh tích cục được phát động tù ngày 22 tháng 7 năm 2008 đến nay đã đạt được nhiẺu kết quả trưởng đã xanh sạch đẹp hơn thầy cô giáo tích cục đổi mỏi phương pháp giang dạy HS tụ tin tác đông tích cục đến công đồng gia đình. Tuy nhiÊn nhiêu ý kiến cho rằng cần phải xây dụng một không gian thân thiện cho các em không chỉ trong nhà trưởng mà ớ cả bên ngoài xã hôi đồng thời đánh thúc trách nhiệm cúa người lờn trong việc rèn luyện các em tạo điẺu kiện cho các em được tham gia các hoạt động xây dụng cộng đồng thân thiện vãn minh tù nhà trưởng đến gia đình và ngoài xã hội. Như thế sẽ giúp các em hoàn thiện nhãn cách phát triển toàn diện và xây dụng cho các em VẺ lí tương sổng. Module xâydựng cộng đồng thân Ỉhĩệnvỉ trẻ em mã sổ TH .4 5 được viết vói dung luông thời gian cho tự học gồm 12 tiết và thời gian học tập trung gồm 1 tiết lí thuyết 2 tiết thực hành nhằm thúc đẩy moi liên hệ giũa gia đình -nhà trưởng- cộng đồng cũng như tăng cưởng sụ tham gia của cộng đồng vào công tác giáo dục HS. Module bao gồm các nội dung chính sau đây 1. Môi trưởng giáo dục ngoài nhà trưởng. 2. Sụ cần thiết phải xây dụng công đồng thân thiện vì trê em. 3. Nôi dung xây dụng công đồng thân thiện vì trê em. 4. Cách thúc để thục hiện các nôi dung xây dụng công đồng thân thiện vì trê em. B. MỤC TIÊU Sau khi tụ nghiÊn cứu và hoàn thành chương trình bồi dưỡng thường xuyÊn module cồ mã số họcvĩÊn có khả năng - Hiểu được môi trường giáo dục gồm cả môi trưởng trong và ngoài nhà trưởng những tác đông cơ bản cúa môi trưởng ngoài nhà trưởng vào nhà trưởng trong thời kì công nghiệp hoá -