tailieunhanh - Báo cáo: Xây dựng mô hình đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên với chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng

Báo cáo: Xây dựng mô hình đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên với chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng nghiên cứu xây dựng mô hình đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên với chất lượng đào tạo đại học. Với kết quả nghiên cứu thực nghiệm tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng, đề tài cũng thực hiện kiểm định và hiệu chỉnh mô hình thông qua: Hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha, Phân tích nhân tố khám phá EFA, Phân tích nhân tố khẳng định CFA, và Mô hình cấu trúc tuyến tính SEM. | Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỚI CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CONSTRUCTING MODEL ESTIMATING SATISFIED LEVEL OF STUDENTS WITH EDUCATION QUALITY AT DANANG UNIVERSITY OF ECONOMICS SVTH Nguyễn Thị Trang Lớp 32K05 Khoa Thống Kê - Tin học Trường Đại học Kinh tế GVHD TS. Lê Dân Khoa Thống Kê - Tin học Trường Đại học Kinh tế TÓM TẮT Từ những đặc điểm về dịch vụ đào tạo đại học và những mô hình nghiên cứu về chất lượng dịch vụ chất lượng đào tạo đại học trong và ngoài nước đề tài nghiên cứu xây dựng mô hình đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên với chất lượng đào tạo đại học. Với kết quả nghiên cứu thực nghiệm tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng đề tài cũng thực hiện kiểm định và hiệu chỉnh mô hình thông qua Hệ số tin cậy Cronbach s Alpha Phân tích nhân tố khám phá EFA Phân tích nhân tố khẳng định CFA và Mô hình cấu trúc tuyến tính SEM. Qua đó đưa ra những giải pháp nhằm nâng cao mức độ hài lòng của sinh viên cũng như chất lượng đào tạo tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng. ABSTRACT From the features about University education service and the models researching about service quality University education quality in and out side of my country this subject will research and construct a model evaluating pleased level of students with University education quality. With the practical results at the University of Economics - Da Nang University this subject also carrys out some verificaitons and adjusts the model following some factors Reliability Analysis Cronbach s Alpha Exploratory Factor Analysis Confirmatory Factor Analysis and Structural Equation Modeling. Then bringing out some solutions increasing pleased level of students and education quality at the University of Economics - Da Nang University as well. 1. Đặt vấn đề Để tồn tại và phát triển trong môi trường giáo dục cạnh tranh và mang tính toàn cầu như .