Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Bài văn mẫu
Vì sao chúng ta cần đổi mới phương pháp học tập
tailieunhanh - Vì sao chúng ta cần đổi mới phương pháp học tập
Theo vòng quay của thời gian, chúng ta trưởng thành dần. Trình độ học vấn cũng nâng cao theo. Điều đó đồng nghĩa với việc chúng ta phải học nhiều môn học hơn với một lượng kiến thức không nhỏ. Nếu chúng ta vẫn giữ cách học thuộc lòng ê a như những năm Tiểu học, chắc chắc sẽ không đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của chương trình học bậc Trung học cơ sở. Do vậy, việc đổi mới phương pháp học tập và một việc làm cần thiết đối với học sinh bậc Trung học. | Vì sao chúng ta cần đổi mới phương pháp học tập I Mở bài Theo vòng quay của thời gian chúng ta trưởng thành dần. Trình độ học vấn cũng nâng cao theo. Điều đó đồng nghĩa với việc chúng ta phải học nhiều môn học hơn với một lượng kiến thức không nhỏ. Nếu chúng ta vẫn giữ cách học thuộc lòng ê a như những năm Tiểu học chắc chắc sẽ không đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của chương trình học bậc Trung học cơ sở. Do vậy việc đổi mới phương pháp học tập và một việc làm cần thiết đối với học sinh bậc Trung học cơ sở đặc biệt là học sinh lớp 8. II Thân bài Trong bài tấu gửi vua Quang Trung vào tháng 8 - 1791 La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp có viết Học rộng rồi tóm lược cho gọn theo điều học mà làm. . Như vậy cách chúng ta mấy trăm năm La Sơn Phu Tử đã nhận thấy vai trò quan trọng của việc đổi mới phương pháp học tập. Vấn đề này ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng học tập của học sinh chúng ta hiện nay. Trước đây trong xã hội cũ người thầy luôn đóng vai trò trung tâm của mọi hoạt động học tập trong nhà trường. Việc học của học sinh hoàn toàn phụ thuộc vào người thầy giảng dạy. Cho nên cách học tập của học sinh là cách học thụ động theo sự điều khiển định hướng dẫn dắt của thầy cô. Thầy ôn gì trò học nấy thầy chỉ dẫn sao trò nghe và làm theo như vậy. Cách học từ chương theo kiểu cũ thường được gọi là học gạo học vẹt học làu làu mà không hiểu hết những gì mình đọc. Vì thế khi gặp một bài tập hay một tình huống thực hành hơi phức tạp học sinh không thể chủ động giải quyết một cách rốt ráo được. Về chương trình học tập ở bậc trung học của chúng ta hiện nay so với chương trình Tiểu học thì số lượng môn học và số lượng kiến thức trong từng bài học cũng tăng vọt lên đáng kể. Vì vậy chúng ta phải thay đổi cách học như thế nào cho phù hợp Chắc chắn ta không thể giữ phương pháp học tập thụ động máy móc theo kiểu học gạo học vẹt mà xa rời thực tế như cách học truyền thống trước đây rồi. Những cách học ấy ngày nay không còn phù hợp với yêu cầu học tập ngày một tăng cao khi mà tính năng động
Tuấn Kiệt
69
4
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đề thi minh họa kỳ thi Trung học phổ thông Quốc gia năm 2017 môn Ngữ văn
1
145
0
Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2014 môn Ngữ văn giáo dục trung học phổ thông - Bộ Giáo dục và Đào tạo
1
122
0
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn
110
212
4
Hướng dẫn chấm thi thử trung học phổ thông quốc gia lần 3 môn Ngữ Văn năm học 2016 - 2017
4
114
0
Từ điển Tiếng anh thông dụng nhất
194
227
4
Tài liệu luyện thi trung học phổ thông quốc gia môn Ngữ văn: Phần 2
134
124
0
Một số biện pháp phát triển năng lực văn học cho học sinh phổ thông đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn (2018)
8
58
2
Đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo ngành Sư phạm Ngữ văn đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018
8
168
0
Thực trạng dạy và học môn Ngữ văn trong trường phổ thông hiện nay
8
1
1
Một số ý kiến về cấu trúc đề thi môn Ngữ văn kỳ thi trung học phổ thông quốc gia từ năm 2025 nhằm đánh giá thực chất năng lực Ngữ văn của học sinh
8
1
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461743
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22091
54
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10742
524
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
9935
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9427
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8136
1122
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8136
421
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7820
2213
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6508
247
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5680
81
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Bài văn mẫu
ngữ văn phổ thông
văn mẫu lớp 9
tài liệu lớp 9
ôn thi văn lớp 9
bài giảng văn lớp 9
Đề thi minh họa Ngữ văn
Kỳ thi Trung học phổ thông Quốc gia Ngữ văn
Kỳ thi THPTQG Ngữ văn năm 2017
Luyện thi vào đại học năm 2017
Ôn tập Ngữ văn trung học phổ thông
Đề thi Trung học phổ thông quốc gia Ngữ văn
Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông
Đề thi tốt nghiệp Ngữ văn 2014
Đề thi Ngữ văn
Ngữ văn giáo dục trung học phổ thông
Ôn thi Ngữ văn
Ôn tập Ngữ văn
Chương trình giáo dục phổ thông
Giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn
Ngữ văn cấp tiểu học
Ngữ văn cấp trung học
Ngữ văn cấp trung học phổ thông
Hướng dẫn chấm thi thử trung học phổ thông
Chấm thi thử trung học phổ thông quốc gia
Trung học phổ thông quốc gia lần 3 Ngữ Văn
Chấm thi thử
Chấm thi môn Ngữ Văn
từ vựng anh văn phổ thông
anh văn tổng quát
ngữ pháp tiếng anh cơ bản
anh ngữ phổ thông căn bản
tiếng anh phổ thông
tiếng anh thông dụng
Ôn luyện thi trung học phổ thông quốc gia
Luyện thi môn Ngữ văn
Đề thi thử môn Ngữ văn
Gợi ý làm bài văn nghị luận xã hội
Kiến thức môn Ngữ văn trung học phổ thông
Đổi mới giáo dục và đào tạo
Phát triển năng lực văn học
Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn
Năng lực văn học
Giáo dục phổ thông
Văn bản thông tin
Cử nhân Sư phạm Ngữ văn
Sư phạm Ngữ văn
Kỷ yếu hội thảo quốc gia
Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
Dạy học môn Ngữ văn
Phân phối chương trình môn Ngữ văn
Cấu trúc đề thi môn Ngữ văn
Kỳ thi trung học phổ thông quốc gia
Đánh giá thực chất năng lực Ngữ văn
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Luận văn Thạc sĩ
Ngôn ngữ học
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
Ngôn ngữ nói
Ngôn ngữ viết
Học sinh phổ thông
Đề tài nghiên cứu khoa học
Môn Ngữ văn trung học phổ thông
Chương trình môn Ngữ văn
Thiết kế chương trình môn Ngữ văn
Khung chương trình môn Ngữ văn
Môn Ngữ văn theo định hướng người học
Chuẩn chương trình
Chuẩn môn ngữ văn
Hệ thống chuẩn đọc
Chương trình Ngữ văn ở Việt Nam
Chương trình Ngữ văn phổ thông Hàn Quốc
Dạy học Ngữ văn
giáo án anh văn phổ thông
luận văn
ngữ văn trung học phổ thông
sách giáo khoa ngữ văn
khoa học giáo dục
giáo dục đời sống
kiến thức phổ thông
Nghiên cứu lí luận
Tìm hiểu ngôn ngữ trong đời sống xã hội hiện đại
Dạy học các chuyên đề học tập
Quy trình dạy học các chuyên đề học tập
Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên
Bồi dưỡng giáo viên phổ thông
Bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán
Giáo dục phát triển phẩm chất
Phương pháp dạy học môn Ngữ văn THPT
Trường phổ thông
Năng lực đọc hiểu
Dạy cách học
Đọc hiểu văn bản
Dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn
Phương pháp dạy học Ngữ văn 10
Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận
Bài giảng Vận dụng PISA
Đánh giá môn Ngữ Văn
Ngữ Văn trong nhà trường phổ thông
Lĩnh vực đọc hiểu PISA
Kiểm tra môn Ngữ Văn
Đề thi Trung học phổ thông Quốc gia
Ôn thi THPT Quốc gia
Ôn tập Ngữ văn THPT
Đề thi Ngữ văn THPT 2016
Ôn thi THPT Ngữ văn
Kiến thức kĩ năng ngữ văn hữu ích
Gợi ý làm bài môn Ngữ văn
Cấu tạo ma trận đề thi môn Ngữ văn
Hệ thống ngữ liệu
Định hướng phát triển năng lực
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
282
0
29-03-2024
Coherence and Ultrashort Pulse Laser Emission Part 9
40
237
0
29-03-2024
The structure of online marketing communication channels
10
143
0
29-03-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
127
0
29-03-2024
12 Việc Không Nên Làm Sau Bữa Ăn
5
118
0
29-03-2024
Diseases of the Liver and Biliary System - part 1
33
114
0
29-03-2024
Khóa luận tốt nghiệp: Giải pháp nâng cao chất lượng phương thức thanh toán tín dụng chứng từ phục vụ xuất nhập khẩu tại ngân hàng Thương mại Việt Nam - Trần Thị Tân
12
105
0
29-03-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
98
0
29-03-2024
ADSL – KỸ THUẬT xDSL part 6
6
115
0
29-03-2024
Bài giảng hệ điều hành : HỆ ĐIỀU HÀNH NÂNG CAO part 4
6
105
0
29-03-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7820
2213
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3652
1219
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5143
1175
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8136
1122
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5038
1084
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3408
638
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3621
524
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10742
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
3911
503
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4027
470
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.