tailieunhanh - Đề kiểm tra học kỳ 1 môn: Vật lý 9 - Đề số 1

Dưới đây là đề kiểm tra học kỳ 1 môn "Vật lý 9 - Đề số 1", mời các bậc phụ huynh, thí sinh và thầy cô giáo cùng tham khảo để để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và ôn thi. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. | ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÝ HỌC KỲ I LỚP 9 Đề số 1 Thời gian làm bài 45 phút A. MA TRẬN BẢNG HAI CHIỀU Nội dung Các cấp độ tư duy Tổng cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1 Vận dụng 2 Đ l Ôm. Điện trở. 11t 1 1đ 2 1đ 3 1đ 4 1đ 5 1đ 6 1đ 7 1đ 21 4đ 8c 11đ 36 6 Công. C s điện. Đ l Jun-Lenxơ. 9t 8 1đ 9 1đ 10 1đ 1 1đ 12 1đ 4 1đ 13 1đ 22 2đ 8c 9đ 30 Từ trường. Lực điện từ. 10t 15 1đ 16 1đ 18 1đ 19 1đ 17 1đ 20 1đ 23 4đ 7c 10đ 33 3 Tổng KQ 9đ 30 KQ 9đ 30 KQ 2đ TL 4đ 20 2TL 6đ 20 23c 30đ 100 B. NỘI DUNG ĐỀ I. Hãy chọn phương án đúng. 1. Hệ thức nào dưới đây biểu thị định luật Ôm A. U 4. B. I R. C. I U. R U R D. R UU 2. Hai điện trở R1và R2 được mắc nối tiếp với nhau vào hiệu điện thế UAB. Khi đó hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở tương ứng là U1 và U2. Hệ thức nào dưới đây là không đúng A. Rab R1 R2. I1 I2. C. Uab U1 U2. D. UT A U2 R1 1 3. Hệ thức nào dưới đây biểu thị mối quan hệ giữa điện trở R của dây dẫn với chiều dài 1 với tiết diện S và với điện trở suất p của vật liệu làm dây dẫn A. R pS. B. R p1. C. R . D. R -ỉ . 1 S p 4. Để xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế cần tiến hành những công việc sau a. Ghi các kết quả đo được theo bảng b. Đặt vào 2 đầu dây dẫn các giá trị U khác nhau đo U và I chạy qua dây dẫn tương ứng c. Tính giá trị trung bình cộng của điện trở d. Dựa vào số liệu đo được và công thức của định luật Ôm để tính trị số điện trở của dây dẫn đang xét trong mỗi lần đo. Trình tự các công việc là A. a b c d. C. b c a d. B. b a d c. D. a d b c. 5. Điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở R1 3Q và R2 12Q mắc song song là bao nhiêu A. 36Q. B. 15Q. C. 4Q. D. 2 4Q. 6. Để xác định sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào vật liệu làm dây dẫn thì cần so sánh điện trở của các dây dẫn có A. chiều dài tiết diện khác nhau và được làm từ các loại vật liệu khác nhau. B. chiều dài tiết diện khác nhau và được làm từ cùng một loại vật liệu. C. chiều dài khác nhau tiết diện như nhau và được làm từ cùng một loại vật liệu. D. chiều dài tiết .