tailieunhanh - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI.TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC..PHÙNG VĂN THÙY..BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN.TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG..TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC..HÀ NỘI – 2014..i...ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI.TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO D

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHÙNG VĂN THÙYBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNGTÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI – HỌC QUỐC GIA HÀ ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHÙNG VĂN THÙYBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNGLUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO ngành: QUẢN LÝ GIÁO số: 60 14 05Người hướng dẫn khoa học: GS. TS. Nguyễn Đức ChínhHÀ NỘI – CL cảm ơn mục viết tắt . lục . mục các bảng . mục các biểu đồ, sơ ĐẦU 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT GIÁ GIẢNG VIÊN .. Tổng quan nghiên cứu vấn đề . Các khái niệm của đề tài . Quản lý . Biện pháp quản lý .. Giảng viên .. Đánh giá, đánh giá giảng viên .. Các chức năng của đánh giá . Nội dung quản lý hoạt động đánh giá giảng viên .. Xác định mục đích của đánh giá giảng viên .. Xác định chức trách, tiêu chuẩn đánh giá giảng viên .. Thu thập và phân loại thông tin đánh giá . Các yêu cầu của đánh giá giảng viên .. Tính mục đích .. Tính quy chuẩn .. Tính khách quan .Tiểu kết Chương 1 2: THỰC TIỄN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG . Khái quát về Trường Đại học Y tế công cộng .. Lịch sử hình thành và phát triển . Chức năng, nhiệm vụ . Quy mô, ngành nghề đào tạo .. Cơ cấu tổ chức của trường và đội ngũ giảng viên, giảng viên, . Hệ thống cơ sở vật chất kỹ thuật của nhà trường . Thực trạng Quản lý hoạt động đánh giá giảng viên tại học Y tế công cộng . Căn cứ pháp lý của hoạt động đánh giá giảng viên tại trường Y t | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ________ __ __ PHÙNG VĂN THÙY BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2014 i ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHÙNG VĂN THÙY BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số 60 14 05 Người hướng dẫn khoa học GS. TS. Nguyễn Đức Chính HÀ NỘI - 2014 ii MEC L C Trang Lời cảm ơn. i Danh mục viết tắt. ii Mục lục. iii Danh mục các bảng. v Danh mục các biểu đồ sơ đồ. vi MỞ ĐẦU. 1 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN. . Tổng quan nghiên cứu vấn đề. 6 . Các khái niệm của đề tài. 9 9 . Quản lý. 11 . Biện pháp quản lý. 13 . Giảng viên . 14 . Đánh giá đánh giá giảng viên. 16 . Các chức năng của đánh giá. . Nội dung quản lý hoạt động đánh giá giảng viên. 18 18 . Xác định mục đích của đánh giá giảng viên. .- . 19 . Xác định chức trách tiêu chuẩn đánh giá giảng viên. 21 . Thu thập và phân loại thông tin đánh giá. . Các yêu cầu của đánh giá giảng viên. 28 28 . Tính mục đích. 29 . Tính quy chuẩn. 30 . Tính khách quan. Tiểu kết Chương 1. 31 .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Văn kiện đại hội Đảng
• Văn kiện đại hội Đảng thời kỳ đổi mới
• Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI
• Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII
• Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII
• Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX
• ôn thi cao đẳng
• Đề thi thử đại học môn toán năm 2012
• đề thi toán đại học
• tài liệu luyện thi đại học
• bài tập trắc nghiệm
• cấu trúc đề thi đại học
• ngân hàng đề thi trắc nghiệm
• tài liệu ôn thi đại học
• bộ đề thi đại học
• đề thi thử đại học
• tuyển sinh đại học cao đẳng
• các đề thi đại học