tailieunhanh - Bài giảng Nhập môn Internet và E-learning: Phần 2 - Th.S Nguyễn Duy Phương

Nối tiếp phần 1 cuốn "Bài giảng Nhập môn Internet và E-learning" mời các bạn cùng tìm hiểu phần 2 để nắm bắt một số thông tin cơ bản về giáo dục điện tử (E-learning). Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn. | Chương 3 Giáo dục điện tử E-Learning CHƯƠNG 3 GIÁO DỤC ĐIỆN TỬ E-LEARNING GIỚI THIỆU Chương này giới thiệu cho sinh viên những kiến thức khái niệm có liên quan về giáo dục điện tử dưới đây được gọi tắt theo thuật ngữ tiếng Anh là E-Learning từ đó giúp cho sinh viên có thể dễ dàng làm quen tiếp cập sử dụng các công nghệ giáo dục- đào tạo mới đã và đang được triển khai rộng rãi trên thế giới và tại Việt Nam. Nội dung của chương bao gồm Các khái niệm định nghĩa trong E-Learning đặc điểm của E-Learning sự khác biệt giữa phương pháp học tập bằng E-Learning với phương pháp học tập truyền thống. Cấu trúc mô hình chức năng của hệ thống E-learning điển hình. Các phương pháp và qui trình học bằng E-Learning. Để nắm được nội dung của chương này và có thể ứng dụng có hiệu quả vào hoạt động tự học tập và nghiên cứu của mình sinh viên cần có một số kỹ năng sử dụng máy tính đơn giản và những kiến thức về Internet và dịch vụ như đã đề cập ở chương 1 và 2 của cuốn sách này. . KHÁI QUÁT CHUNG . Lịch sử phát triển Thuật ngữ E-learning đã trở nên quen thuộc trên thế giới trong một vài thập kỷ gần đây. Cùng với sự phát triển của Tin học và mạng truyền thông các phương thức giáo dục đào tạo ngày càng được cải tiến nhằm nâng cao chất lượng tiết kiệm thời gian và tiền bạc cho người học. Ngay từ khi mới ra đời E-Learning đã xâm nhập vào hầu hết các hoạt động huấn luyện đào tạo của các nước trên thế giới. Tập đoàn dữ liệu quốc tế IDG nhận định rằng sẽ có một sự phát triển bùng nổ trong lĩnh vực E-Learning. Và điều đó đã được chứng minh qua sự thành công của các hệ thống thống giáo dục hiện đại có sử dụng phương pháp E-Learning nhiều quốc gia như Mỹ Anh Nhật . Gắn với sự phát triển của công nghệ thông tin và phương pháp giáo dục đào tạo quá trình phát triển của E-Learning có thể chia ra thành 4 thời kỳ như sau 1 - Trước năm 1983 Thời kỳ này máy tính chưa được sử dụng rộng rãi phương pháp giáo dục Lấy giảng viên làm trung tâm là phương pháp phổ biến nhất trong các trường học. Học viên

• Tin học văn phòng
• Bài giảng Nhập môn Internet và E learning
• Nhập môn Internet và E learning
• Giáo dục điện tử
• Kiến thức cơ bản về E Learning
• Quy trình học E Learning
• Đặc điểm E Learning