tailieunhanh - Luận văn thạc sĩ: Xây dựng kho đề thi và tổ chức thi trắc nghiệm trực tuyến

Xây dựng kho đề thi và tổ chức thi trắc nghiệm trực tuyến nhằm ứng dụng hiệu quả cho việc tạo kho đề thi, tổ chức thi và luyện thi cho đối tượng sinh viên và giáo viên tại trường. | 1 GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG DƯƠNG THỊ THU HIÈN XÂY DựNG KHO ĐÈ THI VÀ TỎ CHƯC thi trắc nghiệm TRỰC TUYẾN Chuyên ngành Khoa học máy tính Mã số TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC sĩ KỸ THUẬT Đà Nang - 2010 2 Công trình được hoàn thành tại ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học PGS. TS. Võ Trung Hùng Phản biện 1 . Nguyễn Thanh Thuỷ Phản biện 2 . Phan Huy Khánh Luận văn được bảo vệ tại Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ kỹ thuật tại đại học Đà Nang vào ngày 16 tháng 12 năm 2010. Có thế tìm hiếu luận văn tại - Trung tâm Thông tin - Học liệu Đại học Đà Nang - Trung tâm Học liệu Đại học Đà Nang. 3 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học và học đang là một trong những xu thế phát triển nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở bậc học Phổ thông và Đại học góp phần đổi mới phương pháp dạy học và quản lý trong trường học. Nhiều thành tựu của CNTT được ứng dụng trong dạy học và quản lý giáo dục đã góp phần thay đổi theo chiều hướng tích cực thực tiễn đã chứng minh. ở Việt Nam Bộ Giáo dục và Đào tạo GD ĐT chủ trương từng bước đưa phương pháp trắc nghiệm khách quan TNKQ vào áp dụng trong các kỳ thi quốc gia và từng bước áp dụng rộng rãi để đánh giá kết quả học tập tại các bậc học. Việc khai thác và sử dụng phần mềm mã nguồn mở là một chủ trương lớn của Nhà nước. Bộ GD ĐT đã có Chỉ thị số 55 2008 CT-BGDĐT ngày 30 9 2008 của Bộ trưởng Bộ GDĐT và thực hiện chủ đề Năm học đấy mạnh ứng dụng CNTT yêu cầu các đơn vị đào tạo các sở GD ĐT tại các địa phương triển khai các phần mềm ứng dụng CNTT trong công tác dạy học tại các trường phổ thông và trong công tác quản lý. Theo qui định của Bộ GD ĐT yêu cầu trong các kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông THPT và tuyển sinh phải áp dụng hình thức thi trắc nghiệm. Hiện nay thi trắc nghiệm là một hình thức thi rất phố biến tại các nước trên thế giới. Nhờ vào đặc điểm luôn có sự rõ ràng của đáp án tính khách quan trong cách đánh giá kết quả của người học kết quả của bài thi cũng được biết ngay .