tailieunhanh - Phân tích nghệ thuật đặc sắc của truyện Tôi đi học (Thanh Tịnh)

Tôi đi học là một truyện ngắn đầy chất thơ tỏa ra từ tâm hồn mơ mộng giàu cảm xúc của nhà văn xứ Huế-Thanh tuy ngắn nhưng hàm súc và cô tứ của truyện tinh tế,khơi gợi sâu xa vào những kỉ niệm trong tâm hồn của mỗi người. Truyện ngắn Tôi đi học xây dựng dựa trên dòng cảm xúc của nhân vật trữ tìnhhoài niệm về ngày đầu tiên cắp sách tới hoài niệm đầy chất thơ ấy được mở đầu bằng những làn gió thu mát rượi,những đám lá vàng rơi. | Phân tích nghệ thuật đặc sắc của truyện Tôi đi học Thanh Tịnh Tôi đi học là một truyện ngắn đầy chất thơ tỏa ra từ tâm hồn mơ mộng giàu cảm xúc của nhà văn xứ Huế-Thanh tuy ngắn nhưng hàm súc và cô tứ của truyện tinh tế khơi gợi sâu xa vào những kỉ niệm trong tâm hồn của mỗi người. Truyện ngắn Tôi đi học xây dựng dựa trên dòng cảm xúc của nhân vật trữ tình-hoài niệm về ngày đầu tiên cắp sách tới hoài niệm đầy chất thơ ấy được mở đầu bằng những làn gió thu mát rượi những đám lá vàng rơi và những đám mây bàng bạc .Tháng chín mùa thu đã đến và những kỉ niệm về ngày khai trường đầu tiên cứ thế ùa về. Ngày khai trường hôm ấy cậu con trai được mẹ âu yếm dẫn đi vẫn trên con đường cũ mà hôm nay sao thấy vật đang thay đổi hay chính lòng mình thay đổi. Tôi đã lớn và hôm nay tôi đi học .Cách dẫn dắt giản dị mà hợp thể lắm ngày đầu tiên đến trường mấy ai không có những kỉ niệm khó bé thấy mình trang trọng và đứng đắn .Hai quyển vở mới trên tay cậu đã bất đầu thấy nặng khiến cậu nảy ra một ý nghĩ vừa non nớt vừa ngây thơ chắc chỉ người thành thạo mới cầm nổi bút thước .Thanh Tịnh thật là tinh văn tưởng tượng và hoài niệm nhưng sự việc cứ ngỡ như đang xảy ra trước mắt gần gũi quá thân thuộc quá với tất cả mọi người. Dòng cảm xúc cũng như chất thơ của truyện lại tiếp tục được lan tỏa khi cậu học trò nhỏ tay trong tay mẹ bước qua cổng trường Mĩ thuật miêu tả tâm lý nhân vật phát huy sức mạnh khi tác giả tìm đến những biến thái tinh vi trong tâm hồn câu học đứng nép mình như con chim đang đứng bên bờ tổ nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng e sợ .Rồi tiếng trống vang lên những cậu trò mới vụng về lúng túng .Cảm giác của nhân vật tôi dường như đang mơn man trở lại trong lòng độc giả. Nhưng có lẽ đến bây giờ cái màn chính của buổi tựu trường mới Đốc đọc những cái tên lần lượt khiến tụi học trò tim như ngừng đập vì xúc động có vì ngơ ngác đến rồi sau tiếng vỡ òa .