tailieunhanh - Một số khía cạnh trong biểu hiện xúc cảm của học sinh thiếu niên - Đào Thị Oanh

Xúc cảm tình cảm là bản chất của con người xét từ góc độ đạo đức bởi nội dung căn bản của đạo đức là cái Thiện và cái Ác mà Thiện và Ác được hình thành từ tình cảm. Xúc cảm tình cảm có vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống và hoạt động của con người. Mời các bạn tham khảo. | MỘT SÓ KHÍA CẠNH TRONG BIỂU HIỆN XÚC CẢM CỦA HỌC SINH THIÊU NIÊN Đào Thị Oanh Trường ĐHSP Hà Nội. 1. Xúc cảm tình cảm là bản chất của con người xét từ góc độ đạo đức bởi nội dung căn bản của đạo đức là cái Thiện và cái Ác mà Thiện và Ác được hình thành từ tình cảm-. Xúc cảm tình cảm có vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống và hoạt động của con người. Vì thế nghiên cứu xúc cảm là nghiên cứu tiền đề hình thành nhân cách. Trên thê giới hiện nay trong xu thế giáo dục phát triển toàn diện con người công nghiệp con người hiện đại hầu hết các quốc gia đều nhằm vào những mục tiêu hay những mặt cơ bản của con người như trí tuệ xúc cảm nhân cách. Có thể mang những tên gọi khác nhau và khác nhau về trọng tâm mức độ song giáo dục xúc cảm luôn được coi là quan trọng trong xã hội hiện đại. Đó là vì xã hội càng phát triển thì đứa trẻ càng có nhiều nguy cơ phải sống trong môi trường thiếu vắng những xúc cảm tích cực cần thiết cho sự phát triển cá nhãn và xã hội. Có lẽ vì thế mà trong một tác phẩm gần đây Edgar Morin - một nhà triết học xã hội học người Pháp - đã đặt vấn đề giáo dục sự đồng cảm và giáo dục khả năng đương đầu với những điều bất xác định như là 2 trong 7 tri thức quan trọng cần phải được đưa vào giảng dạy trong nhà trường hiện đại 7 . 2. Nghiên cứu nhằm mục đích phát hiện thực trạng biểu hiện xúc cảm của học sinh ở lứa tuổi thiếu niên trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp tâm lý - giáo dục nhằm củng cố phát triển cho các em những biểu hiên xúc cảm tích cực hạn chế những biểu hiện xúc cảm tiêu cực hình thành và củng cố cho chúng kỹ năng đương đầu hiệu quả với xúc cảm tiêu cực. 3. Một hộ thống các phương pháp nghiên cứu đã được sử dụng như nghiên cứu lý luận trắc nghiêm điều tra viết quan sát trong đề tài này chúng tôi đã ghi hình để phân tích phỏng vấn sâu thống kê toán học. 4. Mẫu nghiên cứu gồm .2071 học sinh thuộc các khối lớp 6 7 8 và 9 của các trường THCS Thượng Cát THCS Ba Đình Hà Nội THCS Huỳnh TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Số 2 119 2 - 2009 1 Thúc Kháng THCS Bình .

• Tâm lý học
• Xúc cảm của học sinh thiếu niên
• Xúc cảm tình cảm
• Biểu hiện xúc cảm
• Xúc cảm tích cực
• Xúc cảm tiêu cực
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Quản lý xúc cảm
• Quản lý xúc cảm tiêu cực
• Biện pháp quản lý xúc cảm tiêu cực
• Chuyển hóa xúc cảm tiêu cực
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Xiểm soát xúc cảm tiêu cực
• Học sinh trung học cơ sở
• Năng lực kiểm soát xúc cảm tiêu cực
• Giáo dục xúc cảm
• Cảm xúc tiêu cực
• Ứng phó với cảm xúc tiêu cực
• Rối nhiễu cảm xúc
• Ứng phó tích cực
• Ứng phó tiêu cực
• Hiệu ứng của cảm xúc
• chỉ số cảm xúc
• đối phó với những cảm xúc tiêu cực
• tác hại của cảm xúc
• rối loạn cảm xúc
• đối mặt với tiêu cực
• bản chất sự sống
• Cảm xúc trong học tập
• Cảm xúc học tập của sinh viên
• Cảm xúc của sinh viên
• Cảm xúc tích cực
• Quản lý cảm xúc
• Bài giảng Quản lý cảm xúc
• Ảnh hưởng của cảm xúc
• Cách quản lý cảm xúc
• Thực hành quản lý cảm xúc
• Quản lí giáo dục
• Kiểm soát cảm xúc
• Quản lý giáo dục
• Hội chứng trầm cảm
• Bài giảng Trầm cảm
• Những cảm xúc tiêu cực
• Biểu hiện trầm cảm
• Biểu hiện sinh lý trầm cảm
• Nguyên nhân trầm cảm
• cảm xúc con người
• tác động tâm lý
• nghệ thuật sống
• bí quyết sống khỏe mỗi ngày
• Khoa học nước ngoài
• Khoa học xã hội
• Nhân tố cảm xúc
• Giảng dạy ngoại ngữ
• Ảnh hưởng tiêu cực của cảm xúc
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Nhận diện cảm xúc bản thân
• Bài tập kiềm chế cảm xúc tiêu cực
• Quản trị kinh doanh
• Tinh thần kinh doanh
• Sức khỏe doanh nhân
• Sức khỏe của người khác
• Định hướng khách hàng
• Căng thẳng nơi làm việc
• Cạn kiệt cảm xúc
• Kỹ năng mềm
• tâm lý
• kỹ năng quản lý
• 10 bí quyết chế ngự cảm xúc tiêu cực trong công việc
• 10 cách đối phó với những cảm xúc tiêu cực nơi làm việc
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
• Biểu hiện xúc cảm tiêu cực
• Hoạt động học tập của học sinh tiểu học
• Tâm lý giáo dục
• Xây dựng tập nhãn từ so sánh
• Xây dựng tập nhãn
• Phân tích cảm xúc người dùng
• Bình luận tiếng việt
• Điểm tích cực
• Điểm tiêu cực
• Cách ứng phó với stress
• Stress nghề nghiệp
• Tâm lý học
• Suy nghĩ tích cực
• Tìm kiếm sự trợ giúp tích cực
• Hành động tiêu cực
• hào quang cơ thể
• năng lượng con người
• Hành vi tiêu cực của trẻ
• Cảm xúc của trẻ
• Phản ứng của người lớn
• Thu hút sự chú ý
• Quyền lực và trả thù