tailieunhanh - Nhận thức về tình bạn của học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay - Đỗ Thị Hạnh Phúc

Những thay đổi mạnh mẽ về điều kiện kinh tế, văn hóa - xã hội đã ảnh hưởng đến lối sống, giao tiếp, cách ứng xử của thiếu niên, có thể làm thay đổi đời sống tình cảm của học sinh trung học cơ sở, đặc biệt là định hướng giá trị trong quan niệm về tình bạn và việc kết bạn của các em. . | NHẬN THỨC VỀ TÌNH BẠN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỞ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY ĐỖ Thị Hạnh Phúc Trường ĐHSP Hà Nội. 1. Đăt vân để Trong thời kì đổi mói. mò cửa. nền kinh tê thị trường đã và đang tác động mạnh mẽ đến mọi mặt của đời sống xã hội. đặc biệt tác động đến các quan hệ naười - người quan hệ gia đình quan hệ cùa học sinh trong nhà trường. Tinh bạn cua học sinh trung học cơ sở THCS lứa tuổi thiếu niên cũng không thể không chịu anh hướng cùa những tác động này. Học sinh THCS đang trong giai đoạn dậy thì. lứa tuổi mà nhân cách các em có sự rung chuyến mạnh lứa tuổi chuyến tiếp từ trẻ thơ lên người trưởng thành. Các em có những biên đổi mạnh mẽ về sinh lý. tâm lý xã hội và khá nhạy cảm với những thay đổi trong cuộc sòng. Đời sống tâm lý cùa thiếu niên rất phức tạp phong phú. chứa đựng nhiều mâu thuẫn biến động. Những thay đổi mạnh mẽ về điều kiện kinh tế. văn hoá - xã hội đã ảnh hưởng đến lối sống giao tiếp cách ứng xừ. cùa thiêu niên có thể làm thay đổi đời sống tình cảm của học sinh THCS đặc biêt là định hướng giá trị trong quan niệm về tình bạn và việc kết bạn của các em. Bời vậy việc tìm hiếu vấn đề Nhận thức về tình bạn của học sinh THCS trong giai đoạn hiện nay để đề xuất một sô biện pháp giáo dục tình bạn cho các em là rất cần thiết. 2. Khách thê và phương pháp nghiên cứu Khách thể nghiên cứu Chúng tòi nghiên cứu 202 học sinh THCS thuộc các trường THCS Ngô Sĩ Liên quán Hoàn Kiếm . THCS Phú Thượng quận Tây Hồ và trường THCS Ngó Gia Tư quân Long Biên - Hà Nội trong đó 98 HS nam. 104 HS nữ. 100 HS khối lớp 7 và 102 HS khối lớp 9. Nghiên cứu được tiến hành vào tháng 4 năm 2009. Phuong pháp nghiên cứu chúng tôi sử dụng phương pháp điều tra viết phương pháp trắc đac xã hội. phương pháp phòng vân và phỏng vân sâu trên 202 học sinh THCS. 110 giáo viên và 100 phụ huynh học sinh. Trong khuôn khổ bài viết này. chúng tôi chú yếu phân tích kết quá trên khách thể hoc sinh. 38 TẠP CHÍ TÂM LÝ HOC. Số 10 127 10 - 2009 3. Kết quả nghiên cứu Nhận thức về tình bạn của học sinh