tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng hoạt động thư viện trong việc phục vụ học tập suốt đời của bạn đọc

Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng hoạt động thư viện trong việc phục vụ học tập suốt đời của bạn đọc tập trung nêu lên một số giải pháp tạo thói quen đọc sách cho bạn đọc, rèn luyện kỹ năng sử dụng thư viện trong việc bổ sung kiến thức, phục vụ học tập suốt đời. | NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN TRONG VIỆC PHụC VỤ HọC TẬP SUỐT ĐỜI CỦA BẠN ĐỌC I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong đề tài này tôi làm rõ một số vấn đề cụ thể như sau Phải minh chứng rằng việc học tập suốt đời là nhu cầu thật sự của con người mang tính khách quan là định hướng đúng của cách mạng Việt Nam Thư viện nói chung thư viện trường học nó riêng phải là nơi cung cấp thông tin đáng tin cậy cho bạn đọc bảo đảm tốt cơ sở vật chất cho mọi người học mãi học không ngừng tiến bộ. Chủ tịch Hồ Chí Minh khi bàn về công tác học tập Người nói Học hỏi là một việc phải tiếp tục suốt đời. Suốt đời phải gắn liền lý luận với công tác thực tế. Không ai có thể tự cho mình đã biết đủ rồi biết hết rồi . Ngày nay với nền giáo dục tiên tiến thế giới chứng kiến trình độ học vấn của con người ngày càng phát triển. Nghị quyết số 29-NQ TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ Tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế trong Phần III- Mục 2 chỉ rõ Đa dạng hóa nội dung tài liệu học tập đáp ứng yêu cầu của các bậc học các chương trình giáo dục đào tạo và nhu cầu học tập suốt đời của mọi người . Công văn 1766 SGDĐT-GDTX ngày 4-8-2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai về triển khai Đề án học tập suốt đời trong thư viện bảo tàng nhà văn hóa câu lạc bộ giai đoạn 2012-2020 trên địa bàn tỉnh Đồng Nai nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng thư viện trường học phục vụ học tập suốt đời của bạn đọc. Như vậy học tập suốt đời trở thành nhu cầu của mỗi con người là một tất yếu khách quan của xã hội tri thức. Dân tộc Việt Nam rất hiếu học trọng chữ trọng thầy với tư tưởng phong kiến Đạo học là của người quân tử tiến thân trên con đường hoạn lộ bằng khoa cử. Ngày nay đã đổi khác cách mạng về đưa văn minh ấm no hạnh phúc cho toàn thể nhân dân. Trước Cách mạng tháng Tám trên 95 dân ta mù chữ ngày nay nhờ nền giáo dục cách mạng .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Học tập suốt đời
• Chất lượng hoạt động thư viện
• Nâng cao chất lượng hoạt động thư viện
• Thói quen đọc sách
• Giải pháp tạo thói quen đọc sách
• Vai trò thư viện học đường
• Các thực tiễn về dạy và học
• Học tập suốt đời ở Đông Nam Á
• Xã hội học tập
• Hệ thống giáo dục ở Singapore
• Học tập suốt đời ở Việt Nam
• Hòa nhập giới trong giáo dục Indonesia
• Kỹ năng tự học suốt đời
• Quá trình học tập suốt đời
• Khái niệm tự học
• Vị trí vai trò của tự học
• Kỹ năng tự học
• Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời
• Tuần lễ hưởng ứng học tập
• Phong trào thi đua dạy tốt
• Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 2016
• Văn hóa đọc trong nhà trường
• Việc làm bền vững
• Lối sống tích cực
• Học tập suốt đời
• Bảo đảm việc làm bền vững
• Học tập suốt đời của công nhân
• Đời sống của công nhân
• Học tập Hòa trộn
• Học tập Trực tuyến
• Khóa học Trực tuyến Mở Đại trà
• Giáo dục đại học
• Khoa học giáo dục
• Hệ thống giáo dục suốt đời
• Cộng đồng học tập
• Chính sách phát triển xã hội học tập
• Giáo dục thường xuyên
• Tự học ở các lứa tuổi
• Bản chất của tự học
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Cơ sở đào tạo
• Chất lượng tự học
• Quan điểm tự học
• Quan điểm học tập suốt đời
• Xây dựng xã hội học tập
• Tư tưởng giáo dục nhân văn
• Đổi mới giáo dục
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Hướng nghiệp và dạy nghề
• Nhu cầu học tập suốt đời
• Luật Giáo dục nghề nghiệp
• Quản lý giáo dục
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Kỹ năng học tập suốt đời
• Chiến lược học tập
• Kỹ năng học
• Kỹ năng đọc
• Kỹ năng mềm
• Kỹ năng tư duy
• Đào tạo theo học chế tín chỉ
• Học chế tín chỉ
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Di sản văn hóa Việt Nam
• Di sản thiên nhiên Việt Nam
• Nguồn tri thức vô tận
• Kinh nghiệm tiếp cận di sản trong học tập
• Hoạt động phục vụ học tập
• Mô hình Thư viện Việt Nam
• Phục vụ tại chổ
• Phục vụ luân chuyển
• Nghiên cứu giáo dục
• Giáo dục suốt đời
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Định hướng học tập suốt đời
• Hướng dẫn học sinh tự học
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Phát động tuần lễ học tập suốt đời
• Phát triển văn hóa đọc
• Văn hóa đọc
• Hoạt động thư viện
• Hình thành thói quen đọc sách
• Xây dựng thư viện
• Phân tích Swot
• Sáng kiến Tài nguyên Giáo dục Mở
• Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright
• Chiến lược OER
• Tài nguyên giáo dục mở
• Phân tích SWOT của OER
• Sáng kiến OER
• Nguồn giáo dục cấp phép mở
• Văn mẫu 12
• Văn nghị luận lớp 12
• Nghị luận xã hội
• Học hỏi là việc làm suốt đời
• Tinh thần học hỏi
• Phát triển bản thân
• Phát triển xã hội
• Xây dựng đất nước
• Sự nghiệp học tập
• Tìm kiếm tri thức
• Chức danh nhà giáo
• Chất lượng trong giáo dục đại học
• Hồ Chí Minh
• Tấm gương tự học suốt đời
• Cách mạng Việt Nam
• Tự động học tập
• Giáo dục học hiện đại
• Xây dựng cộng đồng học tập tiếng Anh
• Mô hình học tập của phương Tây
• Môi trường văn hóa Việt Nam
• Lí thuyết học tập phương Tây
• Học suốt đời
• Đường cong học tập