tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp trong giáo dục đạo đức ở môn GDCD bậc THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp trong giáo dục đạo đức ở môn GDCD bậc THCS đưa ra những giải pháp giáo dục đạo đức ở môn GDCD bậc THCS như phương pháp trò chuyện, phương pháp kể chuyện, phương pháp tình huống và một số phương pháp khác. | Sáng kiến kinh nghiêm Môt số giải pháp trong giáo dục đạo đức ở môn GDCD bâc THCS SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 1. Họ và tên Nguyễn Hữu Thọ 2. Ngày tháng năm sinh 08 06 1978 3. Nam nữ Nam 4. Địa chỉ ấp 2 - Thanh Sơn - Định Quán - Đồng Nai 5. Điện thoại 01657454754 CQ NR ĐTDĐ 6. Fax E-mail 7. Chức vụ 8. Nhiệm vụ được giao giảng dạy môn Địa lí và Sinh học tổ trưởng chuyên môn. 9. Đơn vị công tác Trường THCS - THPT Tây Sơn II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị hoặc trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao nhất CĐSP - Năm nhận bằng 2001 - Chuyên ngành đào tạo Địa - Sinh III. KINH NGHIỆM KHOA HỌC 10. Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm giảng dạy môn Địa lí và Sinh học tổ trưởng chuyên môn. 11. Đơn vị công tác Trường THCS - THPT Tây Sơn Số năm có kinh nghiệm 15năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây Lồng ghép giáo dục phòng chống TNXH vào môn GDCD 7- 9 trường THCS Tay Sơn. Một số phương pháp sử dụng videoclip trong giảng dạy môn Địa lí lớp 8 và 9. Sử dụng tranh ảnh để giúp học sinh học tốt hơn ở môn Địa lí 6. Biểu đồ và cách nhận dạng để vẻ các loại biểu đồ Người thực hiên Nguyễn Hữu Thọ Trang 1 Sáng kiến kinh nghiêm Môt số giải pháp trong giáo dục đạo đức ở môn GDCD bâc THCS I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Nhân cách con người được hình thành không phải chỉ chịu tác động của một yếu tố mà nó chịu tác động của rất nhiều yếu tố Tiên học lễ - Hậu học văn câu triết lí ấy đã và sẽ tồn tại mãi mãi và vĩnh hằng với nhân loại. Đạo đức là một phạm trù triết học nếu nói đúng nghĩa của nó Đạo đức bao gồm nhiều tính cách của con người như Tự tin tự chủ tính khoan dung lòng độ lượng . Vậy một người có đạo đức phải là người như thế nào Đạo đức được hình thành ra sao Đạo đức có phải là vốn có của con người hay không Hồ Chí Minh đã từng nói Hiền dữ phải đâu là tính sẵn Phần nhiều do giáo dục mà nên Ở học sinh bậc THCS các em bước vào tuổi dậy thì giai đoạn bắt đầu hình thành nhân cách của một con người thì sự giáo dục nhân cách cho các em .