tailieunhanh - Bài giảng Phương pháp giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh - Đại tá Lê Văn Nghệ

Bài giảng "Phương pháp giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh" trình bày các nội dung: Phương pháp giảng dạy Giáo dục Quốc phòng - An ninh là một khoa học, lý luận chung về phương pháp giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh, hình thức tổ chức và phương pháp giảng dạy các nội dung Giáo dục Quốc phòng - An ninh,. nội dung chi tiết. | PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH Đại tá Lê Văn Nghệ LỜI NÓI ĐẦU CT 12 CT-TW 1 03 5 2007 NĐ 116 2007 NĐ-CP 10 7 2007 Nâng cao chất lượng GDQP-AN Tăng cường sự LĐ. KĐ thực hiện CT 62 Xác định TN các CQ GDQP-AN BD KT QP AN cho 5 đối tượng và GDQP-AN HS SV Đội ngũ giáo viên Đổi mới PP dạy học Ứng dụng CNTT Cơ sở vật chất. 1 CHƯƠNG I PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH LÀ MỘT KHOA HỌC I. NHỮNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU TRONG PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH 1. Sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc thống nhất Tổ quốc là cơ sở vững chắc cho quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. 2. Chúng ta đặt lên hàng đầu phát triển kinh tế đất nước thì nhiệm vụ hết sức quan trọng là XD nền QPTD GDQP-AN cho các đối tượng đặc biệt cho HS SV. 3. Nhìn chung bộ môn PP GDQP-AN phát triển chậm ít đổi mới. Các đề tài nghiên cứu công trình KH về GDQP-AN rất ít. 2 II. PHƯƠNG PHÁP GDQP-AN LÀ MỘT KHOA HỌC Là đối tượng phạm vi NC PP GDQP-AN Cách tổ chức Cách giảng dạy Hình thức tổ chức GD Nghiệp vụ sư phạm Từ T2 k nghiệm Khái quát hóa Bước tiến hành Tác phong KH về PP GDQP-AN Nhằm nghiên cứu thành quan điểm lý luận yêu cầu nguyên tắc trong giảng dạy giải thích cơ sở lý luận KH QS kinh nghiệm GD và NCKH