tailieunhanh - Nghị luận xã hội - Đề bài: Truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam

Một luận đề vừa lí thú lại vừa thiết thực trong cuộc sống của dân tộc ta cũng như của mỗi học sinh chúng ta. Đó là một đạo lí: tôn sư trọng đạo. Hy vọng với bài văn này bạn sẽ có thêm những ý tưởng hay cho bài làm của mình. | Tài liệu khóa học Luyện thi Đại học đảm bảo môn Ngữ văn. Đề bài Truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam đề mở A. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI Để bài đặt ra một luận đề vừa lí thú lại vừa thiết thực trong cuộc sống của dân tộc ta cũng như của mỗi học sinh chúng ta. Đó là một đạo lí đã trở thành truyền thống đẹp của dân tộc Việt Nam từ bao đời nay tôn sư trọng đạo. Ai cũng cảm nhận được vẻ đẹp của đạo lí này nhưng hiểu cho hết ý nghĩa sâu xa của nó - cả ngày xưa và hôm nay - thì không đơn giản chút nào. Người viết phải tự mình đặt ra những câu hỏi nhỏ xung quanh truyền thống này để bàn luận trả lời. giải đáp nhằm làm sáng tỏ vấn đề một cách toàn diện sâu sắc. Dĩ nhiên có thể bàn luận cả luận đề hoặc chi đi vào một khía cạnh mà mình tâm đắc nhất. vì đây là đề mở. Đề bài không nêu thao tác lập luận để người viết hoàn toàn có thể lựa chọn thao tác lập luận phù hợp với vấn đề bàn luận cua mình phân tích. so sánh. bác bỏ. bình luận. Theo Nguyễn Xuân Lạc B. BÀI LÀM THAM KHẢO . Mở bài Dân tộc ta có truyền thống tôn sư trọng đạo. Đó là một truyền thống tốt đẹp của một dân tộc văn hiến và hiếu học. Từ xa xưa dã có câu ca Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy Hoặc thâm thuý hơn. ông cha ta cũng từng nhắc con cháu Nhất tự vi sư bán tự vi sư Một chữ là thầy nửa chữ cũng là thầy . Thân bài 1. Thế nào là tôn sư Vì sao phải tôn sư Tôn sư là đề cao. tôn vinh. coi trọng người thầy. Vì sao vậy Người thầy dạy chữ. dạy kiến thức cho ta. đem đến cho ta những hiểu biết để ta sống tốt hơn. có ích hơn. Người thầy lại dạy ta đạo lí. nhân cách để ta biết làm người trong xã hội. Vai trò người thầy là hết sức quan trọng. không thể thiếu đối với bất kì một quốc gia dân tộc nào. Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nói Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu . Thế thì sao lại không tôn vinh. đề cao người thầy Đây là tôn vinh xuất phát từ chức năng cao quý và trách nhiệm lớn lao của người thầy. 2. Thế nào là trọng đạo Vì sao phải trọng đạo Trọng đạo là gì Trong kết cấu hai vế cân đối tôn sư