tailieunhanh - SKKN : Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai

Sáng kiến “Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai” đề xuất một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT số 2 huyện Sa Pa - Tỉnh Lao Cai, để đào tạo nguồn lực con người có tri thức đáp ứng yêu cầu của địa phương trong giai đoạn phát triển hiện nay. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | Sở giáo dục đào tạo lào cai Trường thpt số 2 sa pa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM nâng cao chất Lượng dạy học ở TRƯỜNG THPT SỐ 2 HUYỆN Sa PA tỉnh LAO CAI Người thực hiện Nguyễn Quang Hưng Đơn vị công tác Trường THPT số 2 Sa Pa - Lao Cai. Năm hoc 2011 - 2012 Trang Phần mở đầu 3 1. Lý do chọn đề tài 3 2. Mục đích nghiên cứu 3 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 4. Đối tượng nghiên cứu 3 5. Phương pháp nghiên cứu 3 Phần nội dung I. Những cơ sở khoa học của việc nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT 4 1. Cơ sở lý luận 4 2. Cơ sở pháp lý 5 II. Thực trạng của công tác quản lý dạy học ở trường THPT số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai 5 1. Sơ lược về đặc điểm của trường THPT số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai 5 2. Một số kết quả đạt được trong công tác quản lý dạy học trường THPT số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai 7 3. Một số tồn tại trong việc quản lý dạy học ở trường THPT số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai 8 4. Một số vấn đề đặt ra trong việc quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai trong giai đoạn hiện nay 9 III. Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai giai đoạn hiện nay. 9 1. Tiếp tục thực hiện nghiêm túc chỉ thị số 33 2006 CT-TTg ngày 08 9 2006 của Thủ tướng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và 4 nội dung của cuộc vận động Hai không của Bộ GD ĐT. 9 2. Nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý giáo viên và cán bộ công nhân viên trong trường về sự cần thiết phải nâng cao chất lượng dạy học 10 3. Kiện toàn bộ máy chuyên môn trong nhà trường tổ chức chỉ đạo các hoạt động một cách khoa học của người cán bộ quản lý 10 4. Tăng cường xây dựng củng cố nền nếp dạy học 10 5. Chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học 12 6. Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên 14 7. Thực hiện các biện pháp hỗ trợ tăng cường các nguồn lực phục vụ cho dạy học 15 Phần kết luận và kiến nghị 16 1. Một số kết luận 17 2. Một số kiến nghị - đề xuất 17 Phần tài liệu