tailieunhanh - Phương pháp kỷ luật tích cực trong dạy học và giáo dục học sinh phổ thông: Chương 2

Bài giảng Phương pháp kỷ luật tích cực trong dạy học và giáo dục học sinh phổ thông - Chương 2: Đặc điểm phát triền của lứa tuổi học sinh phổ thông trình bày một số đặc điểm phát triển của lứa tuổi học sinh trung học phổ thông, một số đặc điểm tâm lý chủ yếu của thanh niên, sự phát triển của tự ý thức, lý tưởng sống và tính tích cực xã hội của thanh bạn đọc cùng tham khảo. | PHƯƠNG PHÁP KỶ LUẬT TÍCH CựC TRONG DẠY HỌC VA GIÁO DụC HỌC SINH PHỔ THÔNG _ ỆrơơNG II ĐẶC điểm phát triển của lứa tuói hs phó thông BÀI 1 MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN CỦA LỨA TUỒI học sinh trung học phó thông ƯƠNG II ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỀN CỦA LỨA TUỔI HS PHỔ THÔNG BÀI 1 MỘT SÓ ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN CỦA LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I. MỘT SÓ ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CHỦ YẾU CỦA THANH NIÊN PHÁT TRIỂN CỦA Tự Ý THỨC Ý thức và tự ý thức của tuổi thanh niên đã phát triển ở mức độ cao và có nhiều khác biệt so với các lứa tuổi trước. Điều này bộc lộ qua sự ý thức về thân thể sự tự đánh giá các phẩm chất tâm lý của cá nhân và tính tự .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.