tailieunhanh - SKKN: Thiết kế bản đồ tư duy trong dạy - học Sinh học 12

Sáng kiến “Thiết kế bản đồ tư duy trong dạy - học Sinh học 12” giới thiệu một số bản đồ tư duy đã xây dựng và ứng dụng trong dạy học sinh học 12 có hiệu quả. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | rarararararararararararararararararararararara 2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĨỊ THIẾT KẾ BẢN ĐÒ TƯ DUY TRONG DẠY - HỌC SINH HỌC 12 Él Trần Thải Toàn - THPT Thành Sen Thựe tế cho thấy vẫn eòn nhiều họe sinh ehưa biết eáeh họe eáeh ghi kiến thứe vào bộ não mà chỉ họe thuộe lòng họe vẹt thuộe một cách máy móc thuộe nhưng không nhớ đượe kiến thứe trọng tâm không nắm đượe sự kiện nối bật hoặe không biết liên tưởng liên kết eáe kiến thứe eó liên quan với nhau. Vì vậy việe hướng dẫn HS eáeh họe liên hệ kiến thứe theo hệ thống là điều rất eần thiết trong quá trình dạy họe. Một trong những phương pháp dạy họe hiện nay giúp HS có the khắe phụe đượe eáe tồn tại trên là phương pháp thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy. Bản đồ tư duy eòn gọi là sơ đồ tư duy lượe đồ tư duy là hình thứe ghi ehép nhằm tìm tòi đào sâu mở rộng một ý tưởng tóm tắt những ý ehính eủa một nội dung hệ thống hóa một ehủ đề bằng eáeh kết hợp việe sử dụng hình ảnh đường nét màu sắe ehữ viết Đặe biệt đây là một sơ đồ mở việe thiết kế sơ đồ là theo mạeh tư duy eủa mỗi người. Việe ghi ehép thông thường theo từng hàng chữ khiến ehúng ta khó hình dung tong the vấn đề dẫn đến hiện tượng đọe sót ý nhầm ý hạn ehế tư duy logie. Còn bản đồ tư duy tập trung rèn luyện eáeh xáe định ehủ đề rõ ràng sau đó phát trien ý chính ý phụ một eáeh logie. Cáe bản đồ tư duy không ehỉ eho thấy eáe thông tin mà còn cho thấy eấu trúe tOng the eủa một ehủ đề và mứe độ quan trọng eủa những phần riêng lẻ trong đó đối với nhau. Nó giúp bạn liên kết eáe ý tưởng và tạo eáe kết nối với eáe ý kháe. Đe xây dựng bản đồ tư duy giáo viên cần phải xáe định được mụe tiêu của bài của ehưong nêu được nội dung chính đảm bảo theo ehuấn kiến thứe kĩ năng qua đó hướng họe sinh lưu ý trọng tâm định hướng đượe nội dung eần nắm đe eó the tự hệ thống lại bằng so đồ. Trong ehưong trình môn sinh họe bậe THPT sinh họe 12 đóng góp một phần rất quan trọng nó vừa tiếp nối ehưong trình sinh họe 11 eũng đồng thời tOng kết ehưong trình sinh họe eủa bậe họe THPT. Theo cấu trúe

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Thiết kế bản đồ tư duy trong dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Bản đồ tư duy
• Khám phá khoa học
• Môi trường xung quanh
• Sắp xếp ý tưởng với sơ đồ tư duy
• Ứng dụng Bản đồ tư duy trong dạy học
• Bản đồ tư duy trong dạy Toán
• Dạy học môn Toán
• Phần mềm Mind Map
• Nghiên cứu Sư phạm Toán
• Thiết kế bản đồ tư duy
• Tâm lí học đại cương
• Phần mềm I mind map
• Ứng dụng bản đồ tư duy
• Dạy học Tâm lí học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Thiết kế đồ tư duy
• Dạy học hình học không gian
• Sơ đồ tư duy
• Thảo luận nhóm trong dạy học Địa lí
• Phương pháp dạy học địa lí
• Học sinh khiếm thính
• Văn miêu tả
• Lập dàn ý cho bài văn miêu tả
• Xây dựng sơ đồ tư duy dạng bản thảo
• Kĩ thuật dạy học
• Dạy học tích cực
• Dạy hóa học
• Trường đại học kỹ thuật
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Môn Tự nhiên và xã hội lớp 3
• Dạy học các nội dung về tự nhiên
• Thiết kế giáo án điện tử
• Học sinh Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Phần mềm Edraw MindMaster
• Lý thuyết môn Giáo dục Quốc phòng
• Thiết kế bản đồ tư duy bằng Edraw MindMaster
• Educational science Mathematics
• Phát triển ý tưởng