tailieunhanh - VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬTBẢNG KIỂM ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC

TT Nội dung kiểm tra, đánh giá I. Quản lý, chăm sóc sức khỏe cho học sinh 1 Tổ chức khám sức khỏe định kỳ và phân loại sức khỏe học sinh. Có sổ khám bệnh, hồ sơ quản lý, theo dõi tình hình sức khỏe học sinh cho cả cấp học. Thực hiện sơ cứu, cấp cứu, chăm sóc sức khoẻ ban đầu theo quy định hiện hành. Chuyển bệnh nhân đến cơ sở y tế trong những trường hợp cần thiết. Có cơ chế phối hợp với cơ sở y tế trong việc chăm sóc, điều trị đối. | VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT BẢNG KIỂM ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 1 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Đơn vị đánh giá xếp loại Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BẢNG kiểm đánh giá CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC . Ban hành kèm theo Thông tư liên tịch số 18 2011 TTLT-BGDĐT-BYT ngày 28 tháng 4 năm 2011 giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Y tế Tên trường . Phường xã . Quận huyện .Tỉnh thành phố. Địa chỉ . Tong số học sinh .nam .nữ . Tong số lớp học .Tổng số giáo viên cán bộ nhân viên . TT Nội dung kiểm tra đánh giá Điểm chuẩn Điểm chấm I. Quản lý chăm sóc sức khỏe cho học sinh 1 Tổ chức khám sức khỏe định kỳ và phân loại sức khỏe học sinh. Có sổ khám bệnh hồ sơ quản lý theo dõi tình hình sức khỏe học sinh cho cả cấp học. 3 2 Thực hiện sơ cứu cấp cứu chăm sóc sức khoẻ ban đầu theo quy định hiện hành. Chuyển bệnh nhân đến cơ sở y tế trong những trường hợp cần thiết. 3 3 Có cơ chế phối hợp với cơ sở y tế trong việc chăm sóc điều trị đối với các học sinh mắc bệnh mãn tính. 1 4 Có thông báo cho cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ của học sinh về tình hình sức khỏe học sinh. Có kế hoạch chăm sóc và điều trị cho học sinh có vấn đề sức khỏe. 1 II. Truyền thông giáo dục sức khoẻ cho học sinh 5 Xây dựng nội dung truyền thông giáo dục sức khỏe học sinh về vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường phòng chống dịch bệnh bệnh tật học đường tai nạn thương tích vệ sinh an toàn thực phẩm bảo hiểm y tế kỹ năng sống và hành vi lối sống có hại cho sức khỏe. 2 6 Tổ chức các hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe trong buổi sinh hoạt dưới cờ sinh hoạt lớp hoặc trong các hoạt động ngoài giờ học chính khóa cho học sinh. 2 2 7 Có góc tuyên truyền giáo dục tư vấn sức khỏe cho học sinh tại phòng y tế nhà trường. 1 8 Có bảng tin đăng tải các nội dung truyền thông giáo dục sức khỏe cho học sinh. 1 9 Có to chức các hoạt động hưởng ứng các tháng hành động do ngành giáo dục ngành y tế và các ban ngành địa phương phát động. 1 III. Phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm 10 Có kế hoạch triển khai các quy