tailieunhanh - Giáo trình Thực tập qua ban hàn: Phần 1 - KS. Phạm Xuân Hồng (chủ biên)

Giáo trình Thực tập qua ban hàn do KS. Phạm Xuân Hồng (chủ biên) biên soạn có tất cả gồm 4 bài học. Giáo trình được chia làm 2 phần. Phần 1 sau đây gồm nội dung hai bài học đầu tiên, trình bày nội quy - quy định về kỹ thuật an toàn trong xưởng hàn, khái niệm về hàn điện hồ quang; thiết bị hàn điện hồ quang - điện cực hàn - kỹ thuật hàn. | GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI GIÁO TRÌNH Thục tập qua ban hán DÙNG TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KS. PHẠM XUÂN HỔNG Chủ bièn GIÁO TRÌNH THỰC TẬP QUA BAN HÀN Dùng trong các trường THCN NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 20G7 Lời giới thiệu A T ước ta đang bước vào thời kỳ công nghiệp hóa hiện JL V đại hóa nhằm đưa Việt Nam trở thành nước công nghiệp văn minh hiện đại. Trong sự nghiệp cách mạng to lớn dó công tác đào tạo nhân lực luôn giữ vai trò quan trọng. Báo cáo Chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam tại Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX dã chỉ rõ Phát triển giáo dục và đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa là điều kiện để phát triển nguồn lực con người - yếu tố cơ bản để phát triển xã hội tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững . Quán triệt chủ trương Nghị quyết của Đảng và Nhà nước và nhận thức đúng đắn vê lầm quan trọng của chương trình giáo trình đối với việc năng cao chất lượng đào tạo theo đề nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội ngày 23 9 2003 Úy ban nhân dán thành phố Hà Nội đã ra Quyết định số 5620 QĐ-UB cho phép Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện đề án biên soạn chương trình giáo trĩnh trong các trường Trung học chuyên nghiệp THCN Hà Nội. Quyết định này thể hiện sự quan tám sâu sắc của Thành ủy UBND thành phố trong việc nâng cao chất lượng dào tạo và phát triển nguồn nhân lực Thủ đó. Trên cơ sở chương trình khung của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và những kinh nghiệm rút ra từ thực tế đào tạo Sở Giáo dục và Đào tạo đã chi dạo các trường THCN tổ chức biên soạn chương trình giáo trình một cách khoa học hệ