tailieunhanh - SKKN: Vận dụng Pascal giải quyết một số bài toán Toán học

Với học sinh việc học ngôn ngữ lập trình Turbo Pascal là khởi đầu cho việc tiếp cận ngôn ngữ lập trình bậc cao, qua đó giúp các em hình dung được sự ra đời, cấu tạo, hoạt đông cũng như ích lợi của các chương trình hoạt động trong máy tính, các máy tự động Qua đó giúp các em có thêm một định hướng, một niềm đam mê về tin học, về nghề nghiệp mà các em chọn sau này. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Vận dụng Pascal giải quyết một số bài toán Toán học”. | í ị Z jX 7 V Mz 7 r Mz 7 r Mz 7 r Mz 7 r Mz Mz 7 r Mz 7 r Mz 7 r Mz Mz Mz 7 r Mz 7 r Mz 7 r Mz 7 r Mz 7 r Mz 7 r Mz 7 r Mz 7 r Mz Mz 7 r Mz Mz 7 r Mz SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PASCAL GIAI QUYẾT MÔT Số bài toán toán học Mz Mz Mz Mz Mz ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r 7 r ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r ik. 7 r MỤC LỤC A. PHẦN I ĐĂT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề 2. Mục đích nghiên 3. Phạm vi đề 4. Đối tượng kế hoạch và phạm vi nghiên B. PHẦN II NỘI DUNG CHƯƠNG I TỔNG 1. Cơ sở lý luận .4 2. Cơ sở thực tiễn . .4 CHƯƠNG II NỘI DUNG VẤN ĐỀ NGHIÊN I. Giới thiệu về ngôn ngữ lập trình II. Cấu trúc chung của chương trình III. Một số bài toán toán học .6 1 Bài toán 2 Bài toán 3 Bài toán 4 Bài toán 5 Bài toán 6 Bài toán 7 Bài toán 8 Bài toán 9 Bài toán CHƯƠNG III PHƯƠNG PHÁP VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN 1 Phương pháp nghiên 2 Kết quả nghiên C. PHẦN III PHẦN KẾT THÚC TÀI LIỆU THAM A. PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1 Lý do chọn đề tài Sự phát triển mạnh mẽ như vũ bão của tin học đã làm cho xã hội có nhiều nhận thức mới về cách tổ chức các hoạt động. Nhiều quốc gia trên thế giới ý thức được rất rõ tầm quan trọng của tin học và có những đầu tư lớn cho lĩnh vực này đặc biệt trong giáo dục nâng cao dân trí về tin học và đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao. Người Việt Nam có nhiều tố chất thích hợp với ngành khoa học này vì thế chúng ta hi vọng có thể sớm hoà nhập với khu vực và trên thế giới. Trong thời đại thông tin bùng nổ ngày nay việc lập được các chương trình tự hoạt động cho máy tính máy gia dụng là cần thiết. Và để làm được việc đó cần có một quá trình nghiên cứu học tập về ngôn ngữ lập trình lâu dài qua đó nhà lập trình có thể chọn một ngôn ngữ lập trình thích hợp. Từ năm 2006 đến nay môn tin học đã được áp dụng cho mọi đối tượng học sinh trung học phổ thông THPT không phân hóa theo chuyên ban và được dạy cho