tailieunhanh - Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương mở đầu - GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)

Chương mở đầu của bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh trình bày đến người học về đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh. để nắm bắt những nội dung chi tiết. | GIỚI THIỆU MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Chương mở đầu: Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Chương I: Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Chương II: Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc Chương III: Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Chương IV: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản Việt Nam Chương V: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đoàn kết quốc tế Chương VI: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Chương VII: Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá, đạo đức và xây dưng con người mới CHƯƠNG MỞ ĐẦU ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I. Đối tượng nghiên cứu niệm a. Tư tưởng: Là một hệ thống những quan điểm, quan niệm, luận điểm được xây dựng trên một nền tảng triết học (thế giới quan và phương pháp luận) nhất quán, đại biểu cho ý chí, nguyên vọng của một giai cấp, một dân tộc, được hình thành trên cơ sở thực tiễn và trở lại chỉ đạo thực tiễn. I. Đối tượng nghiên cứu niệm b. Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam,từ cách mạng dân tộc dân chủ đến cách mạng XHCN;là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, đồng thời là sự kết tinh tinh hoa dân tộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc,giải phóng giai cấp và giải phóng con người. Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì? Những yếu tố hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Ý nghĩa, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh? I. Đối tượng nghiên cứu 2. Đối tượng và nhiệm vụ của môn học a/Đối tượng nghiên cứu: là hệ thống các quan điểm,quan niệm,lý luận về cách mạng Việt Nam trong thời đại mới mà cốt lõi là tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền CNXH b/Nhiệm vụ nghiên cứu: -Cơ sở khách quan và chủ quan hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh I. Đối tượng nghiên cứu -5 giai đoạn hình | GIỚI THIỆU MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Chương mở đầu: Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Chương I: Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Chương II: Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc Chương III: Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Chương IV: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản Việt Nam Chương V: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đoàn kết quốc tế Chương VI: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân Chương VII: Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá, đạo đức và xây dưng con người mới CHƯƠNG MỞ ĐẦU ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I. Đối tượng nghiên cứu niệm a. Tư tưởng: Là một hệ thống những quan điểm, quan niệm, luận điểm được xây dựng trên một nền tảng triết học (thế giới quan và phương pháp luận) nhất quán, đại biểu cho ý chí, nguyên vọng