tailieunhanh - SKKN: Kinh nghiệm dạy tiết luyện tập Toán lớp 5/4 trường Tiểu học Phù Đổng

Việc hình thành kĩ năng luyện tập lại những dạng bài Toán cung cấp kiến thức mới, giúp các em nhớ lâu những dạng bài mới có trong tiết luyện tập Toán là một việc rất quan trọng. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Kinh nghiệm dạy tiết luyện tập Toán lớp 5/4 trường Tiểu học Phù Đổng”. | 7- 7- 7- 7- 7- 7- y 7- 7- 7- 7- 7- 7- p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p 5 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM DẠY TIẾT LUYỆN TẬP TOÁN LỚP 5 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙ ĐỔNG 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 MỤC LỤC Stt Nội dung Trang 1 Tóm tắt 2 2 Giới thiệu 2 3 3 Khách thể nghiên cứu 3 4 Thiết kế nghiên cứu 3 5 Quy trình nghiên cứu 3 6 Đo lường và thu thập dữ liệu 4 7 Phân tích dữ liệu và kết quả 4 8 Kết luận và khuyến nghị 5 9 Tài liệu tham khảo 5 10 Phụ lục 5-9 TÓM TẮT ĐỀ TÀI Trong các môn học ở tiểu học cùng với môn Tiếng Việt môn Toán có vị trí rất quan trọng. Vì nó có một hệ thống kiến thức cơ bản và phương pháp nhận thức cơ bản rất cần thiết để học các môn khác để tiếp nhận thế giới xung quanh và để hoạt động có hiệu quả trong thực tiễn. Nó có nhiều tác dụng trong việc phát triển trí thông minh tư duy độc lập linh hoạt sáng tạo trong việc hình thành và rèn luyện mọi lĩnh vực hoạt động của con người. Nghiên cứu được tiến hành trên một nhóm thực nghiệm duy nhất là các học sinh của lớp 5 4 trường Tiểu học Phù Đổng. Tôi lấy kết quả thi giữa học kì 1 môn Toán làm bài kiểm tra trước tác động sau đó tác động và khảo sát sau tác động. Quá trình tác động được thực hiện trong các tiết dạy Tiết 49 51 57 64 67 của chương trình dạy Toán cho học sinh lớp 5. Kết quả cho thấy tác động có ảnh hưởng tích cực đến chất lượng môn Toán của học sinh lớp 5 4. Giá trị trung bình điểm thi giữa học kì 1 là 7 69 và sau tác động là 9 14. Kết quả kiểm chứng t-test là 0 0006981315982 0 05 có nghĩa là có sự khác biệt giữa điểm trung bình qua khảo sát trước và sau tác động của nhóm thực nghiệm. Điều này nói lên rằng cho học sinh thảo luận theo nhóm đôi trong tiết Toán luyện tập sẽ giúp học sinh nhớ lâu hơn những dạng Toán cung cấp kiến thức mới vừa dạy ở tiết trước. GIỚI THIỆU Việc hình thành kĩ năng luyện tập lại những dạng bài Toán cung cấp kiến thức mới giúp các em nhớ lâu những dạng bài mới có trong tiết luyện tập Toán là một việc rất quan trọng. Nhưng trên thực tế trong