tailieunhanh - Khảo sát về chiến lược đọc hiểu của người Việt Nam học tiếng Nhật bằng hệ thống “Eye camera” Chú trọng đến chiến lược sử dụng kiến thức về âm Hán Việt trong đọc hiểu

Qua so sánh cách đọc văn bản của ba nhóm đối tượng là người Việt Nam học tiếng Nhật, người nước ngoài khác học tiếng Nhật và người bản ngữ tiếng Nhật, tác giả tìm hiểu về những đặc trưng trong việc sử dụng các chiến lược đọc hiểu của người Việt Nam. Ðồng thời, tác giả cũng so sánh sự tương quan giữa việc sử dụng các chiến lược đọc hiểu với kết quả đọc hiểu để tìm ra cách sử dụng chiến lược hiệu quả. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN Ngoại Ngữ 28 2012 266-275 Khảo sát về chiến lược đọc hiểu của người Việt Nam học tiếng Nhật bằng hệ thống Eye camera Chú trọng đến chiến lược sử dụng kiến thức về âm Hán Việt trong đọc hiểu Đào Thị Nga My Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Phương Đông Trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Quốc gia Hà Nội Đường Phạm Văn Đồng Cầu Giấy Hà Nội Việt Nam Nhận bài 23 tháng 9 năm 2012 Nhận đăng 06 tháng 12 năm 2012 Tóm tắt. Nghiên cứu về chiến lược đọc hiểu là một trong những vấn đề trọng tâm trong các nghiên cứu về quá trình thụ đắc ngôn ngữ thứ hai. Nghiên cứu này sử dụng một thủ pháp mới trong nghiên cứu khoa học xã hội đó là hệ thống eye camera để tìm hiểu về những chiến lược đọc hiểu của người Việt Nam học tiếng Nhật. Qua so sánh cách đọc văn bản của ba nhóm đối tượng là người Việt Nam học tiếng Nhật người nước ngoài khác học tiếng Nhật và người bản ngữ tiếng Nhật chúng tôi tìm hiểu về những đặc trưng trong việc sử dụng các chiến lược đọc hiểu của người Việt Nam. Đồng thời chúng tôi so sánh sự tương quan giữa việc sử dụng các chiến lược đọc hiểu với kết quả đọc hiểu để tìm ra cách sử dụng chiến lược hiệu quả. Từ khóa đặc trưng chiến lược âm Hán Việt cách đọc eye camera. 1. Lý do và mục đích nghiên cứu Do có sự tương đồng về mặt văn tự và từ vựng trong ngôn ngữ của các nước thuộc khối văn hóa Hán ngữ nên người học thuộc các nước trong cộng đồng này khi học ngôn ngữ của nhau có nhiều thuận lợi. Người ta không thấy lạ khi người Hàn Quốc Trung Quốc Đài Loan học tiếng Nhật thường nhanh hơn những người học ở các khu vực khác. Trong khi đó Việt Nam tuy được coi là một nước nằm trong khối văn hóa Hán ngữ nhưng người Việt Nam ĐT 84- 983 309 799 Email daongamy@ học tiếng Nhật chưa có thành thích nổi bật hơn học viên các nước ngoài khối văn hóa này. Điều này theo Matsuda 2007 là do người Việt Nam chưa biết tận dụng vốn kiến thức về âm Hán Việt của mình. Quan tâm đến vấn đề này một số nhà nghiên cứu đã đối chiếu sự tương đồng và khác biệt về mặt ngữ nghĩa giữa .

• Ngôn ngữ học
• Chiến lược đọc hiểu
• Eye camera
• Học tiếng Nhật
• Âm Hán Việt
• Người Việt Nam học tiếng Nhật
• Hệ thống eye camera
• Chiến lược đọc hiểu tiếng Anh
• Chiến lược đọc tiếng Anh
• Siêu nhận thức
• Dạy chiến lược đọc tiếng Anh
• Khả năng đọc hiểu tiếng Anh
• Tác động của việc giảng dạy tiếng Anh
• Kĩ năng đọc hiểu
• Năng lực đọc
• Văn bản kí
• Dạy học ngữ văn
• Kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh
• Dạy và học kỹ năng đọc hiểu
• Tự luyện tập đọc hiểu tiếng Anh
• Phát triển kỹ năng đọc tiếng Anh
• Đọc chiến lược hợp tác
• Kĩ năng đọc hiểu tiếng Anh
• Phương pháp CSR
• Bài kiểm tra trước thực nghiệm
• Bài kiểm tra sau thực nghiệm
• Hiệu suất đọc
• Chiến lược đọc
• Sinh viên tiếng Anh không chuyên
• Học kỹ năng đọc tiếng Anh
• Cải thiện năng lực đọc tiếng Anh
• Nghiên cứu khoa học
• Học sinh trung học
• Đọc tiếng Anh
• Trình độ đọc hiểu
• Đọc hiểu tiếng Anh
• Khả năng đọc hiểu của học sinh
• Khung năng lực ngoại ngữ bậc 6
• Bài thi đọc tiếng Anh
• Bài thi đọc hiểu tiếng Anh
• Phương pháp học tiếng Anh
• Phương pháp học ngoại ngữ
• Educational science
• Các chiến lược đọc hiểu
• Sự nhận thức cú pháp
• Kiến thức từ vựng
• Thành công đọc hiểu
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Khoa học Giáo dục
• Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản
• Năng lực đọc hiểu văn bản có hình ảnh
• Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam
• kỹ năng đọc hiểu bài
• chiến lược dành cho học tập
• kinh nghiệm học tập tốt
• bí quyết học hiệu quả
• sinh viên không chuyên ngữ
• đọc hiểu ngoại ngữ
• báo cáo khoa học
• Khoa học sinh viên
• Khoa tiếng Hàn
• Kỷ yếu Khoa học sinh viên
• Chiến lược tri nhận
• Học sinh lớp 10
• Khả năng tri nhận
• kinh doanh
• tiếp thị
• kế hoạch kinh doanh
• chiến lược kinh doanh
• tập đọc báo cáo kết quả
• Sức mạnh tư duy
• Tác giả Martin Manser
• Hiểu cách thức não bộ hoạt động
• Đọc và lắng nghe hiệu quả hơn
• Tư duy chiến lược
• Giải quyết tốt vấn đề