tailieunhanh - Diễn ngôn sư phạm trong dạy đọc hiểu tiếng Pháp

Bài viết nghiên cứu những nội dung cơ bản của diễn ngôn sư phạm của giáo viên trong dạy đọc hiểu tiếng Pháp. Trước hết tác giả đề cập mối quan hệ giữa diễn ngôn sư phạm và chức năng của giáo viên, sau đó tìm hiểu hai hoạt động đọc và dạy đọc để làm nổi bật quan điểm dạy đọc hiểu là dạy cách đọc. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN Nghiên cứu Nước ngoài Tập 29 số 2 2013 33-41 Diễn ngôn sư phạm trong dạy đọc hiểu tiếng Pháp Nguyễn Việt Quang Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội Đường Phạm Văn Đồng Cầu Giấy Hà Nội Việt Nam Nhận bài ngày 25 tháng 5 năm 2012 Chỉnh sửa ngày 30 tháng 12 năm 2012 Chấp nhận đăng ngày 03 tháng 4 năm 2013 Tóm tắt Bài viết nghiên cứu những nội dung cơ bản của diễn ngôn sư phạm của giáo viên trong dạy đọc hiểu tiếng Pháp. Trước hết tác giả đề cập mối quan hệ giữa diễn ngôn sư phạm và chức năng của giáo viên sau đó tìm hiểu hai hoạt động đọc và dạy đọc để làm nổi bật quan điểm dạy đọc hiểu là dạy cách đọc . Các giai đoạn của một bài dạy đọc hiểu cũng được mô tả tương đối chi tiết trên cơ sở ba chức năng của người giáo viên. Cuối cùng bài viết giới thiệu kết quả khảo sát về quan niệm của giáo viên đối với diễn ngôn sư phạm và những nhận xét rút ra từ phân tích bốn bài dạy đọc hiểu ở khoa NN và VH Pháp. Đó cũng có thể coi là một số đề xuất của tác giả về lĩnh vực giáo học pháp này. Từ khóa giao tiếp sư phạm diễn ngôn sư phạm siêu diễn ngôn đọc hiểu cấp độ hiểu kỹ thuật dạy học phương pháp khám phá chức năng của giáo viên. 1. Dẫn nhập Học ngoại ngữ là để tiếp thu một phương tiện giao tiếp mới. Trong bốn kỹ năng nghe nói đọc viết kỹ năng đọc có vai trò quan trọng vì đó là một trong những phương tiện thu nhận kiến thức từ vựng ngữ pháp và văn hóa vốn là phần xương cốt của mọi giao tiếp. Ở đây có sự trùng hợp giữa mục đích và phương tiện. Vì vậy giáo viên cần đầu tư giúp sinh viên phát triển kỹ năng này. Trong giảng dạy nói chung và môn đọc hiểu nói riêng diễn ngôn sư phạm DS là then chốt tuy vậy lĩnh vực này chưa được đề cập nhiều ở Việt Nam. ĐT 84-1684969898 E-mail nvquang74@ Trong bài viết này chúng tôi tập trung nghiên cứu những nội dung cơ bản của DS trong dạy đọc hiểu tiếng Pháp đặc biệt là mối quan hệ của nó với chức năng của giáo viên. Tiếp đó là phần trình bày tóm tắt kết quả của một khảo sát .